长春版语文三下:《美丽的草原我的家》教案
教学目标:
1、通过本课的学习,使学生了解歌词所描述的内容,体会草原的美丽,使学生产生热爱草原的情感。
2、在理解的基础上有感情地朗读诗歌。
3、学会唱这首歌,并受到美的熏陶,通过查找资料了解草原牧民的生活。
教学重点:
有感情地朗读诗歌,多种形式理解诗歌。
教学难点:
寻找相关资料补充教材。
教学准备:
1、《美丽的草原我的家》这首歌的VCD,草原的风景图片。
2、教学课件。
教学时数:三课时
教学过程:
第一课时
教学内容:初读诗歌,学习生字。
教学过程:
1、同学们,我们的祖国地大物博,五十六个民族共同生活在祖国的怀抱中,今天我们要一起走进草原。
2、请同学们自由地读一读诗歌,把生字连同组成的词语画出来。
3、学习生字:
蝶:di茅 虫字旁 左右结构 蝴蝶 蝶恋花 蝶泳
霞:xi谩 雨字头上下结构 彩霞 云霞 霞光 朝霞
骏:j霉n 马字头 左右结构 骏马
撒:sǎ 扌旁 左中右结构(它是多音字)撒腿、撒野、撒手、撒播、撒谎、撒手不管
毡:zhān 毛字旁 半包围结构 毡子、毛毡
描:mi谩o 扌旁 左右结构 描图、描写、描述、描绘
绘:hu矛 纟旁 左右结构 描绘、绘声绘色、绘画
4、复习一类生字,认识二类生字。
5、作业:书写一类生字,读诗歌,搜集相关资料。
第二课时
教学内容:理解诗歌内容,有感情地朗读诗歌,唱这首歌。
教学过程:
(一)初读诗歌,感知大意。
1、齐读诗题,说说你是怎么理解诗题的?(抓住鈥溍览觥⒓意澚礁龃世唇玻
2、自由读诗歌。
(二)理解内容,体会内涵。
1、出示鈥溍览龅牟菰业募意潱攵粒邓涤Ω迷趺炊粒浚ǘ脸雒篮颓浊械母惺芾础#
2、先读第一节,说说从哪你能体会到草原的美?(结合具体的词语来讲,讲后要练读,教师在学生讲述的过程中,在大屏幕上放出映的草原图片,使学生对草原的美有一个直观具体的感受)
3、再读第二节,可以用学习第一节的方法来学习第二节。抓住鈥溍览龅牟菰业募意澱饩浠胺锤蠢炊粒恳淮味炼继岣咭蟆
(三)学科整合,展示汇报。
1、学习了这首诗歌,你们有什么想法?
(学生自由交流,说出自己的想法,可以用多种方法来展示自己的学习心得,如:写一篇文章,画一幅画,编排一个舞蹈,办一期小报等)
2、学生汇报自己的学习心得。
3、学习唱这首歌。
第三课时
教学内容:汇报自己的学习心得,完成课后练习。
教学过程:
1、请同学们把自己设计的小报、排练的节目等学习的心得做以汇报。
2、完成课后练习。
一、读下面的词语,边读边在头脑中联想画面。
风吹绿草 彩蝶纷飞 一湾碧水
水清草美 绿色的海 春光万里
遍地花 百鸟唱 彩云朵
二、根据课文填词语。
彩蝶纷飞百鸟唱 骏马好似彩云朵
一湾碧水映晚霞 毡包就像白莲花
三、我来做小导游。
可以请学生自由发挥,将自己查找的资料和所了解的草原做以介绍。
作业:背诵诗歌。
板书设计:
美丽的草原我的家 美 家 爱 |
词汇积累:
蝴蝶 晚霞 骏马 撒播 毡包 描绘
风吹绿草 彩蝶纷飞 水清草美 春光万里
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