长春版语文三下:《小池》教案
教学目标:
1、 能够朗读、诵这首古诗,并能用自己的话说出古诗的大概意思。学会本课的4个一类生字。
2、 主要以复习为主,学生自己讲。
3、 体会诗歌的美。
教学重点难点:理解古诗的大意。
教具准备:学生作品(给古诗配的画)花的资料
教学时数:1课时
教学过程:
一.导入:
同学们,我们今天要来学习宋代诗人杨万里的《小池》。
二.熟读背诵古诗,理解古诗大意。
1.在小组内熟读并背诵古诗。
2.找小组同学来背诵。
3.和同桌说一说你对古诗的理解。
4.出示学生的配画作品,找同学讲一讲这首诗的大意,其他同学可以提出自己不懂的地方。
5.齐背古诗。
三.学习一类生字。
用区别字的方法来学习:
昔(往昔)廷(朝廷)何(任何)
惜(可惜)蜓(蜻蜓)荷(荷花)
四、完成课后练习。
五.作业:背诵古诗,书写一类生字,整理自己的资料。
小池
古诗 生字
板书设计:
词汇积累:
昔日 可惜 朝廷 蜻蜓
《长春版语文三下:“小池”教案》摘要::1课时 教学过程: 一.导入: 同学们,我们今天要来学习宋代诗人杨万里的《小池》。 二.熟读背诵古诗,理解古诗大意。 1.在小组内熟读并背诵古诗。 2.找小组同学来背诵。 3.和同桌说一说你对古诗的理解。 4....
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