长春版语文四上：《苦糖》教案
教学目标：
1.学习6个会写的字，12个会认的字。
2.指导学生认真读课文，了解课文大意，感受作者细腻的心里活动的描写。正确、流利、有感情地朗读课文。
3.体会当时条件下，生活的艰难，同时明白，生活总是在变化，今天的生活更值得珍惜。学会从点滴的生活小事中去感知爱的存在，学会用爱去回报。
教学重点难点：
理解课文内容体会作者的内心世界。
教学准备：
小黑板，糖块
教学时数:
三课时
第一课时
教学内容：初读课文，了解大意，学习生字。
教学过程：
一、导入：
1.板书课题，齐读课题。
2.看了课题后，你们有什么疑问吗？
二、初读课文。
1.教师范读。
2.学生自由读、指读。
三、学习生字。
四、指读课文，思考：这篇课文讲了一件什么事？
第二课时
教学内容：读课文，感悟理解课文。
教学过程：
一、复习导入：这篇课文讲了一件什么事？
二、深入学文。
（一）学习课文第1自然段
指读思考：你从这段知道了什么？
（二）学习课文第2鈥斺��5段
1.白糖本来是留在端午节吃的，可一件意外的事情发生了。指读2鈥斺��5段，思考：发生了一件什么事？
2.鈥溛意�澪裁匆党园滋牵�
3.找出描写白糖滋味的句子，指导朗读。
4.当鈥溛意�澫胂蟀滋亲涛兜氖焙颍那槿绾危浚ǹ裣玻杭烁咝恕＃�
5.默读3、4段，划出给你印象最深的词语和句子，说一说你的理解。
重点理解：
（1）鈥溛意�澋男奈裁此趿艘幌拢�
（2）鈥溦�澥鞘裁匆馑迹库�溛意�澪裁捶⒋簟⒘骼幔�
6.作者把自己偷糖吃的动作、心理写得细致入微，让我们再来读一读这两段。
7.端午节这天早上，弟弟妹妹会想些什么？爸爸妈妈呢？我呢？
8.可是母亲鈥斺�斨皇潜ё趴展拮臃⒋簦痪湓鸸值幕岸济挥小�
9.妈妈为什么发呆?为什么没有责怪我？
(三)学习课文第6鈥斺��7段
1.指读思考：这件事对鈥溛意�澯性趺囱挠跋欤�
2.鈥溛意�澪裁春苌俪园滋橇�?鈥斺�斂嗵�
3.想象一下，作者长大以后，第一次拿着白糖回家时的情景。他会和母亲说什么？
（四）小结课文，有感情地朗读课文。
三、你有类似经历吗？如果有，说一说。
第三课时
教学内容：复习巩固。
教学过程：
一、复习生字
二、读课文
三、做课后习题
1.读一读，写一写
2.理解鈥溤阝�澓外�溤兮�澋囊馑迹星帧�
（ ）见 （ ）长春 （ ）一次
想好（ ）说 （ ）劫难逃 健（ ）
3.读句子，谈感受。
四、板书设计：
1鈥�3苦糖
狂喜
糖甜鈥斖党� 心缩了一下 鈥斈盖追⒋翕�斂嗵�
怔怔
五、作业：
1.写生字、课后词语。
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