中班活动《玩具蜻蜓》案例与反思
活动设计背景
这次活动是在主题鈥溣腥さ睦コ驸澅尘跋碌囊惶弥谱骺巍N曳⑾治野嘤锥则唑烟乇鸶行巳ぃ窃谇腔疃保不嵩诿拦で唑眩璧盖ё鲵唑逊傻鹊龋谜吆⒆佣则唑训南不叮谑俏揖拖肷杓屏艘恍┕赜隍唑逊矫娴闹魈饣疃婢唑唑丫褪瞧渲械囊唤冢康氖呛⒆油ü资植僮鳎则唑延懈畹娜鲜逗土私猓材芏土队锥亩植僮髂芰Γ谔逖橹谱鞔吹某晒β愀泻涂炖郑芄蝗糜锥玫恼莆镇唑训南喙刂叮欣谒侵鞫娜ヌ剿鳌⑼诰蚋喔玫睦コ嬷叮岣凰且延械娜现椋纬上低场⒂行虻睦コ嬷丁
活动目标
1、在认识蜻蜓的基础上进一步掌握蜻蜓的基本特征。
2、通过说说、做做、玩玩,体验制作蜻蜓的快乐。
教 学重点、难点
通过说说、做做、玩玩,体验制作蜻蜓的快乐。
活动准备
彩色吸管、彩色卡纸、剪刀、胶水、记号笔、背景音乐、蜻蜓图片、制作图
活动过程
一、谈话讨论
1.最近,森林里的小动物们在举办一场昆虫玩具比赛,老师呢准备了一件作品去参加。
2.让幼儿猜猜准备了什么昆虫玩具?
3.蜻蜓是益虫还是害虫?为什么?
4.组织幼儿重新观察,说出蜻蜓的身体组成部分。我们来找找蜻蜓的身体有些什么部分组成(出示蜻蜓图片)
5.小结:蜻蜓眼睛是大大的,翅膀是细细长长的,身体也是细长的。
二、制作蜻蜓
1.启发幼儿也做个蜻蜓参加比赛。
2.制作蜻蜓需要些什么?
3.我们要先做哪一个部分?
4.剪翅膀和眼睛:卡纸对折,用记号笔在上面画上一个细细长长的翅膀,把它剪下即可,眼睛采用同样的方法。(出示制作图)
5.动作示范吸管的使用:左手捏吸管,幼儿用剪刀剪
6.尾巴可以做什么动作呢?(幼儿自由探索)
7.提醒幼儿小心使用剪刀
8.个别指导
三、成功体验
带领幼儿到室外操场上,组织幼儿边念儿歌边玩玩具蜻蜓。
教学反思
本次活动属于学前艺术领域,《幼儿园教育新纲要》指出:鈥湥ㄓ锥逃┮×看丛焯跫糜锥导什渭犹骄坎僮骰疃顾歉惺芴骄康墓毯头椒ǎ逖榉⑾值睦秩ぁb澮虼耍魑淌Φ奈乙晌⒄摺⒅С终吆鸵颊撸褂锥竦美盅А⒒嵫АU龌疃杂蜗坊⑶榻诨男问秸箍;疃校掖瓷枇肆己玫挠蜗非榻冢峁┝朔岣坏摹⒖判缘慕獭⒀Ь撸浞值鞫撕⒆友暗闹鞫裕购⒆邮贾赵诨淖刺凶灾鞯匮啊;疃谋淞艘酝车慕萄J剑幼⒅囟杂锥芰Α⑾肮呒扒楦械确侵橇σ蛩氐呐嘌6哉铡陡僖肪瘢此嘉业慕萄В又械玫搅艘恍┢羰荆
1.在活动中要体现以鈥溣锥魈邂澋男吕砟睿淌σ嬲龅揭圆斡胝摺⒅С终叩慕巧鱿衷谡龌疃校纾喝煤⒆涌矗煤⒆铀担煤⒆友В煤⒆幼觯煤⒆悠溃诟髦钟蜗坊疃姓莆盏阕佑胧澄锏呐涠浴
2.教学内容:源于生活,缘于兴趣。
新《纲要》指出鈥溄逃疃谌莸难≡窦仁屎嫌锥南钟兴剑钟幸欢ǖ奶粽叫裕患确嫌锥南质敌枰钟欣谄涑ぴ斗⒄梗患忍锥纳睿≡裼锥行巳さ氖挛锖臀侍猓钟兄谕卣褂锥木楹褪右啊!锻婢唑唑选氛庖豢蔚慕萄谌菰从谟锥娜粘I睿涤谟锥男巳ぁR虼耍≡裾飧隼丛从谟锥睿质怯锥行巳さ幕疃谌荩仁怯锥煜さ模只谟锥纳罹椋灰植僮鳎突嵊刑逖椋惺栈瘛M庇钟刑粽叫裕锥庵只斡牖疃奶取⑶楦校怯锥丈矸⒄顾哂械摹R虼耍胰衔萄谌莶唤鍪强尚械模沂怯屑壑档摹
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