沪教牛津版1B：Unit 3 Nice to meet you 教案(5)

　　T：Class begings.

　　S1: Stand up.

　　T: Hello, boys and girls.

　　Ss: Hello, Miss Jiang.

　　（The teacher looks at individual students and prompts them to answer.）

　　T: Hi, What’s your name?

　　S: Hello, my name is ….

　　T：How are you?

　　S1:I’m fine, thank you.

　　T: Nice to meet you.

　　S1: Nice to meet you， too.

　　开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。

　　B、Presentation

　　(1)When we meet someone in the …, we should say “Nice to meet you.” Now, let’s watch and listen.

　　(播放图片，用事先怕摄的几个场景，不同的人在不同的场合互相招呼。)

　　(2) T: Hi, What’s your name?

　　S: Hello, my name is ….

　　T：How are you?

　　S: I’m fine, thank you.

　　T: Nice to meet you.

　　S: Nice to meet you， too.

　　C、Say a rhyme

　　1) 组织学生完整地听歌谣。

　　2）帮助学生呢个熟悉歌谣节奏，并让他们跟着节奏自己试念。

　　3）引导学生跟读歌谣，在此基础上引导学生配以动作，有感情地朗读、表演歌谣。

　　4) 鼓励学生替换人物，改编歌谣。

　　D、Make an album

　　这是一个“制作影集、介绍家庭成员”的活动。

　　1）课前制作作好一本空白影集，并带好一些家庭成员照片备用。

　　2）教室示范：