中班社会教案《特殊的电话号码》

　　一、活动目标

　　1.让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。

　　2.学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。

　　二、重点与难点

　　知道110,119,120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。

　　三、材料及环境创设

　　与情景表演有关的场景布置及物品等。

　　四、设计思路

　　现代家庭的孩子,大多为独身子女,深受家长的宠爱,过着鈥湻估凑趴�,衣来伸手鈥澋纳�活,遇到困难,不知所措,缺乏自我保护意识。为了适应时代的需要,培养幼儿初步的自我保护意识是至关重要的。

　　在设计活动中,为了适应幼儿的年龄特点,我们设计了情景表演,让幼儿身临其境,主动参与,充分发挥幼儿的主动性,同时为幼儿提供操作机会,从而锻炼口语表达能力。最后在讲评中提出问题鈥溤诿挥杏龅轿＜崩�难时,是否可以打这些特殊的电话号码鈥�,让幼儿在讨论中得出结论:这些特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的,没有必要不可乱打。

　　五、活动流程

　　感知讨论,观看表演,认识电话119,110 鈫� 观看3M投影仪鈫� 幼儿操作 鈫� 强化巩固,引导讲评

　　1 幼儿观看表演,认识报警电话110,119

　　(1) 小朋友,你们说小猪该这么办呢?帮它想想办法呀!

　　(2) 提醒幼儿快告诉小猫打火警电话119。

　　(3) 消防车怎么会来的?打电话时怎么说?

　　小结:小朋友,我们要记住狗先生的话,在家放鞭炮是很危险的,不但会伤害眼睛,还很容易引起火灾。

　　现在，我们知道了,119是火警电话,在发生火灾时，快打119,消防队叔叔很快就会来灭火的。

　　(4) 小朋友，你们赶快替小猫想办法好吗?

　　小结(师生小结):110是报警电话,在遇到各种危险和困难时,拨打110,警察会帮助我们的。

　　2观看3M投影仪

　　(1) 你们刚才都看了,发生了什么事?你有什么好办法帮助他们?

　　(2) 打电话时怎么说?

　　(3) 后面电话亭里有电话,赶快去帮助他们吧,一定要说清发生了什么事,还要讲清楚地址。

　　(4) 刚才，你帮助了谁?你是怎么打电话的?

　　3 幼儿操作

　　提醒个别幼儿,说清了谁家发生了什么事,要讲清地址。

　　4 引导讲评

　　师生共同小结:现在，我们小朋友都知道了,110是我国的公安报警电话,119是火警电话,120是救护电话。它们可以帮助我们解决特殊的危急的困难。但是,可不能随便打着玩儿,为什么？