课堂开始我让学生朗读三遍后，开始分析课文。课文较简单，第一自然段写母亲深夜为即将远行的孟郊缝补衣裳。这段一读就知道了。第二自然段写母亲在送别孟郊时，孟郊发现鈥溎盖椎耐飞嫌侄嗔思父�白发，眼睛湿润了鈥潯＠斫庹庖坏愫苣选Ｍü�看图，又再读课文，都无法体会到孟郊的思想感情。

　　我看着学生一双双茫然的双眼，只好另辟途径。我话题一转，要求同学们把孟郊的母亲当成自己的母亲。先想一想，从你出生到现在，你的母亲每天都为你做了些什么，想好了，就说给大家听。

　　这一讲不打紧，仅一小会儿，就有几个小朋友的眼睛湿润了。继而传来了抽噎声。我走到其中之一的韦海涛面前，示意他说一说为什么这么激动。他站起来，哽咽着说：鈥溛衣杪杳刻煸缟掀鹄炊妓臀依囱�校鈥︹�χ形缬掷唇游一丶意�︹�ο挛缌降阌炙臀依囱�校，放晚学又来接我回家。中午和晚上都要煮饭，还要做很多家务。我上学的时间她就开车去拉客，挣钱养家鈥︹�ν砩匣挂�洗全家的衣服，经常半夜起来帮我盖被子鈥︹�ξ衣杪韬苄量噔�︹�︹�澪ずＬ嗡嫡舛位暗氖焙颍�我站在他旁边，拥着他，一直到说完。我轻轻地摸着他的头，说：鈥溛ずＬ危�你是一个很有孝心的孩子。好好读书，长大了孝敬你的妈妈。鈥澦�说完这段话时，我胸前的衣服被他的泪水湿了一大片。他的话引起了共鸣。罗龙群、覃云鑫、韦烨、韦颖鈥︹�Χ技ざ�得说不出话来。我示意罗龙群发言。只见罗龙群一边抹眼泪一边站起来说：鈥溛衣杪杼焯於己苄量啵�她从来不能像别家的大人一样得去玩鈥︹�︹�澛蘖�群泣不成声，根本无法继续说下去。我知道同学们有很多话要说，就让同桌互诉衷肠，以减轻心中的压力，让他们一吐为快。

　　等到稍稍平静，我再让全班同学齐读第二自然段，感动之情溢于言表。当学到鈥溎盖椎拇劝�，不就像这春天里太阳的光辉吗？沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！鈥澭�生的情感再一次得到了升华。

　　课后，我布置了一题作业：观察一周里，妈妈每天都做了什么，并做好记录。我这样安排的目的，是想加深同学们对妈妈的付出有更深刻的了解。让它们懂得，妈妈的爱虽然平凡，但是，平凡之中的爱才显得更伟大。因为我们每一个人都是沐浴在妈妈的爱里长大的。