《别了,我爱的中国》教学反思(2)
别了,我爱的中国》选自郑振铎散文集《海燕》中的《离别》篇。它描述了一九二七年大革命失败后作者被迫离别祖国时的所见所闻、所思所感,抒发了自己热爱祖国的真挚感情和为建立新中国而战斗的坚强决心,以鈥湵鹆耍野闹泄胰陌诺闹泄澱庖恢行木涔岽┤模炎髡呷攘叶畛恋母星槟燮渲小T诮萄П究问保医艚糇プ≌飧鲋行木洌佳性亩粒斫饽谌荩羁烫寤嶙髡咔楦小
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一、自由读课文第一段,思考:
船渐渐地离岸了,作者看到了什么,听到了什么?他的感情怎样?先让学生划出课文中的有关语句,理解课文内容,然后指导学生反复朗读,体会作者的情感。鈥湵鹆耍野闹泄胰陌诺闹泄♀澇鱿衷诰涫祝泶锪俗髡叨宰婀⒍郧子岩酪老П鸬母星椤
二、轻声读课文第二段,思考:
船慢慢地向前驶着,作者又看到了什么,想到了什么?他的感情怎样?先让学生通过阅读,思考问题,独立理解,接着分小组进行交流、讨论,然后师生共同归纳、总结,最后进行感情朗读。船慢慢地向前驶着,作者看到了帝国主义的军舰,接着是一片祖国美好的土地和水域。他触目伤情,触景感怀。他想到国家的主权正受到帝国主义国家的侵犯,心爱的祖国正受到敌人的践踏。此时此刻,作者再也忍不住,从心底里发出呼唤:鈥湵鹆耍野闹泄胰陌诺闹泄♀澱饩浠俺渎硕缘酃饕宓某鸷藓投宰婀说墓厍小
三、默读课文第三段,思考:
作者为什么离开中国?他的希望和誓言是什么?我首先引导学生用课文的词句回答问题,初步理解基本内容。然后设计一些问题引导学生理解句子的含义,采用多种朗读的形式体会作者的思想感情。作者为什么不忍离开中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去?在书上划出有关句子。鈥溞矶嗲装挠率空谟盟堑难秃菇ㄔ熳判碌闹泄澱饩浠笆鞘裁匆馑迹孔髡呶裁此底约衡溦媸且桓鲎锶蒜潱渴氢溩锶蒜澛穑库溨战澥鞘裁匆馑迹 鈥溤荼疴澰趺蠢斫猓堪蚜礁鲡溨战澓土礁鲡溤荼疴澚灯鹄纯矗髡弑泶锪耸裁此枷敫星椋磕阍趺蠢斫庾髡叩南M褪难裕库︹ρ莆侍猓亩量挝模锏 鈥溡晕蚀俣菱澋哪康模诶斫獾幕∩险箍致郏淌Χ砸赡阎Γ械悴Γ×咳醚诙林薪饽眩诙林惺鸵伞H缓螅ü痢⒎抖痢⒅该痢⒓謇识恋刃问剑佳寤嶙髡叩那楦小
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