北京版小学一年级上册语文《小小的船》教案
教学内容
小学一年级《小小的船》。
教学目标
学生会拼写生字,并且能够有感情的朗读课文,掌握相关的课外知识。
教学重点
教会学生体会课文的意境美,能够有感情的朗读课外,生字词的拼写。
教学过程
一、 激趣导入:
1、先用猜谜语的方式引出今天要讲的课文“主角”——月亮
2、让同学们说说自己对月亮有那些理解
3、播放《小小的船》这首歌。
二、初读课文:
1、 教师泛读。
2、 学生齐读。
三、学习生字:
1、用生字卡片学习生字。
2、用摘星星的游戏让同学巩固生字。
四、细读课文:
1、体会前两句。
(1) 弯弯的月儿和小小的船是不是很像。
(2) 对比句。
A、弯的月 小的船,小的船两头尖
B、弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
A与B哪句更好好好在哪里。
2、体会后两句:
A、星星是什么样的啊。
B、连线题。
五、家庭作业:
1、会写生字词。
2、有感情的朗读课文并背诵课文。
板书设计
小小的船
A弯的月小的船
小的船两头尖
B弯弯的月儿小小的船
小小的船儿两头尖
六、教学意义:
丰富学生的想象力,传授更多的知识。
《北京版小学一年级上册语文“小小的船”教案》摘要:前两句。 1 弯弯的月儿和小小的船是不是很像。 2 对比句。 A、弯的月 小的船,小的船两头尖 B、弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。 A与B哪句更好好好在哪里。 2、体会后两句: A、星星是什么样的埃 B、连线题...
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