五年级上册语文《一个中国孩子的呼声》说课稿
一、 说教材
本组选编了四篇有关战争的课文,学习本组课文,要在有感情朗读的基础上,联系上下文理解含义深刻的句子,体会英雄们的机智勇敢,激发学生热爱祖国,热爱和平的情怀。
《一个中国孩子的呼声》书信体的精读课文,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲鈥斺斠桓鑫な澜绾推蕉壮隽吮笊挠⑿郏⒋碇泄⒆雍粲豕噬缁幔阂恢滦卸ず推剑浦拐秸?挝谋ズ乓桓龊⒆邮デ兹说谋吆投院推轿薇瓤释恼嬷壳楦小N恼掠镅云邮担挥锌诤牛林呷死嵯隆K靡桓龊⒆拥难酃饪创澜绾推剑鸭彝サ牟恍液褪澜绲牟恍矣谢亓盗似鹄矗鸲琳咔苛业毓裁Q”啾疚牡闹饕馔际敲寤衬切┪な澜绾推蕉⒂孪咨淼挠⑿勖牵佳有》叛凼澜纾刈⒐示质疲髁⑷劝推健⑽ず推降男拍睢
本课是第四组教材中的第三篇课文,通过前两篇课文的学习,学生已经学会抓含义深刻的句子来体会文章思想感情的方法,本课教学将继续训练学生运用此方法的能力,并在感受爱国主义情感的同时,树立热爱和平、维护和平的信念。
依据全日制义务教育语文课程标准,课文特点和学生的认知水平,从鈥溔鑫Ф肉澙纯悸牵贫ㄒ韵卵澳勘辏
1、会认、会写本课生字,正确读写词语;2、有感情地朗读课文,理解含义深刻的句子3、理解课文内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念,。
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在确定了学习目标和重难点之后,我将此文教学课时安排为两课时,此次向各位评委回报的是第一课时的教学,下面,我就谈谈自己的教法和学法。
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