一 教学目标

　　1 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　二 重点难点

　　本课的教学重点：使学生切实感受到父母之爱的无私与伟大，懂得感恩父母。

　　教学难点：学生充分流露自己的所思所想，引起共鸣。学会怎么样孝敬父母。

　　三 教学过程

　　1 导入设计

　　师：一道佳味的食物，有人只尝了一小口就给另一个人吃，这是谁和谁？有人吃到只剩下一小口，才给另一个人吃，这又是谁和谁？答案很简单，前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲，只能是如此。母亲品尝一小口为了知道那食物是否烫嘴，是否走味，然后，才放心地让孩子吃；孩子想到应当与母亲分享的时候总是只剩下一小口了，母亲因此夸赞她的孩子孝顺。他们之间的爱也是如此分配的，无论是留给自己的或是孩子给予的，母亲得到的总是一小口。她为此心满意足。

　　母爱是伟大的，今天我们的主题是感恩的心。首先请听一篇文章《母爱昼夜无眠》。请一位同学朗诵。

　　2 热身活动，讲故事，促进心理感受

　　讲述两个父母为孩子的故事，那么在你的成长过程中有那些记忆深刻的瞬间？请同学讲述。

　　3 案例分析进行讨论，辩论

　　父母为我们的成长付出了许多，那么如今的中学生与父母的关系怎么样呢?不容乐观，案例分析：小强与父母的冲突，集体讨论小强如何处理好与家长的关系。仁者见仁智者见智，下面进行辩论：有心里话是否应对父母讲？

　　体验生成，引导学生如何感恩。

　　4 通过辩论促进学生思考如何建立、改善与父母的关系。应有一颗感恩的心。

　　感恩问卷调查，判断自己做的如何。

　　（1）爸爸妈妈下班回家后，要为你做些什么？

　　（2）你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？

　　（3）爸爸妈妈每月工资是多少？为你花费多少钱？