二年级上册语文小学《雪》同步练习
积累运用
1、给下列加粗的字注音。
磬石()脂粉奁()目光灼灼()
褪尽()朔方()凛冽()()
2、填空题。
⑴鲁迅原名__________,中国现代文学史上伟大的__________、__________、__________ 。著有小说集__________、__________及《故事新编》。《雪》选自他的散文诗集__________。
⑵江南的雪,__________ ;北国的雪则__________ ,随着旋风蓬勃奋飞。作者以鲜明的形象,展观了两幅各具特色的画面。
⑶散文诗,它既有__________的特点,讲究押韵和节奏,又有__________的特点,比较有气势。
3、说说下列句中加线词语的含义。
⑴博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?
______________________________________________________________
⑵那是还在隐约着的青春的消息。
______________________________________________________________
4、探究下列语句的含义。
⑴暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
上句中用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”来修饰“雪花”主要强调了
______________________________________________________________
⑵那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
上句中用“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的____________________ 和____________________的特点。
课内语段练习
江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
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