教科版五年级上册《流泪的托尔斯泰》教学片断之二
师:看到这个课题你有什么问题要问吗?
生:托尔斯泰为什么会哭呢?
生:托尔斯泰那么伟大怎么会哭呢?
师:一会我们到文中去寻找答案
师:请同学们自由读课文,要求读准字音、读通句子,将文中的人名多读几次,读流利。
生:自由读课文
师:老师要看看大家对文中的人名认识的怎么样?出示人名
生:自由读
师:请同学们齐读这些人名
师:谁来说说这些人都是谁?
生:托尔斯泰 文中主人公 托翁 托尔斯泰 夏里亚宾 歌唱家 拉赫玛尼诺夫 钢琴家和作曲家
师:既然人名已经都认识了,那我们来看看这些词语你认的怎么样?
文学巨匠 精神巨人 魁梧 高大
亲切随和 热情谦和 中等偏矮
生:自由读
师:通过你的读你发现了吗?第一行写的是大家心目中的托尔斯泰,第二行是大家见过的托尔斯泰。对于大家心目中的托尔斯泰,大家都急切的想要见到他,文中有个词可以表达大家的想法。请你到文中找到
生:梦寐以求
师:文中还有一个词与梦寐以求相对应,请你把他找到。
生:如愿以偿
师:现在请大家再来读这些词语,看通过你的读我们能不能听出不同呢?
生:自由练读
师:请男同学读第一行大家心目中的托尔斯泰 请女同学读第二行大家见面后的托尔斯泰
生:男生读 女生读
师:通过大家的读,老师感觉到了男生读的托尔斯泰是伟大的托尔斯泰 感觉到女生读的托尔斯泰是什么样的呢?
生:平凡的托尔斯泰
(板书:伟大 平凡)
《教科版五年级上册“流泪的托尔斯泰”教学片断之二》摘要:宾 歌唱家 拉赫玛尼诺夫 钢琴家和作曲家 师:既然人名已经都认识了,那我们来看看这些词语你认的怎么样? 文学巨匠 精神巨人 魁梧 高大 亲切随和 热情谦和 中等偏矮 生:自由读 师:通过你的读你发现了吗?第一行写...
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