一、听写生词，巩固基础

　　二、知人论世，感受境界

　　1.简介作者，初步了解其留学经历。

　　2.拓展阅读季羡林《留德十年》《我的人生感悟》《重返哥廷根》片段。

　　3.理解鈥溔巳宋�我，我为人人鈥澋木辰纾�体会鈥溍览霾⒚挥懈谋溻�澋暮�义，并联系生活实际谈感受。

　　4.结合作者的留学经历理解鈥溛易隽艘桓龌ǖ拿危�做了一个思乡的梦鈥澋暮�义。

　　三、摘抄句段，积累语言

　　四、小结学法，布置作业

　　1.推荐阅读季羡林的书籍。

　　2.搜集反映德国风俗民情的资料。

　　附：学生拓展阅读材料《只砍有记号的树》

　　学习提示：

　　默读《只砍有记号的树》，运用今天所学的方法了解文章的主要内容，想想德国这个民族的特点，并揣摩作者是怎样写出这种特点的。

　　只砍有记号的树

　　1944年冬，由于战乱，整个德国笼罩在一片末日的气氛里，经济崩溃，物资奇缺，老百姓的生活陷入困境。对普通贫民来说，食品短缺是人命关天的大事。更糟糕的是，由于德国地处欧洲中部，冬季非常寒冷，家里如果没有足够的燃料，根本无法熬过漫长的冬天。

　　在这种情况下，各地政府只能允许老百姓上山砍树。林业部门先在森林里找到老弱病残的树木，做上记号，再告诫民众：如果砍伐没有做记号的树，将要受到处罚。

　　当时的德国，几乎将所有的政府公务人员都抽调到战争前线，到处看不到警察，更见不到法官，根本没人来执行处罚。但是，面临国家崩溃的德国人，在自己生命受到威胁时，他们并没有去哄抢树木。直到第二次世界大战结束，德国也没有发生一起居民违章砍伐无记号树木的事件。

　　是一种什么样的力量使得德国人在如此糟糕的情况下，还能都忠实地执行这个没有任何强制约束力的规定？答案只有两个字：认真。正因为德国民众认真地执行政府的每一个规定，德意志民族在经历了两次毁灭性的世界大战之后，又奇迹般地迅速崛起。