③ 计算0.56×0.04时，你们发现了什么？那当乘得的积的小数位数不够时，怎样点小数点？（要在前面用0补足，再点小数点。）

　　通过以上的学习，谁能用自己的话说说小数乘法的计算法则是怎样的？

　　（3） 根据学生的回答，逐步抽象概括出p.5页上的计算法则，并让学生打开课本齐读教材上的法则。（勾画做记号）

　　（4）练习：

　　①判断，把不对的改正过来。

　　0.0 2 4 　 　 　 　 　 　 　 　 0.0 1 3

　　× 0.1 4 　 　 　 　 　 　 × 0.0 2 6

　　9 6 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7 8

　　2 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2 6

　　0.3 3 6 　 　 　 　 　 　 0.0 0 0 3 3 8

　　②根据1056×27=28512，写出下面各题的积。

　　105.6×2.7= 10.56×0.27= 0.1056×27= 1.056×0.27=

　　三、应用

　　2、p5做一做

　　3、p8页5题：先让学生说求各种商品的价钱需要知道什么？再让学生口答每种商品的重量，然后分组独立列式计算。

　　四、总结：回忆这节课学习了什么知识？

　　五、布置作业