一、复习旧知，导入新课

　　二、研读重点，突破难点

　　（一）学习第二个故事鈥滀懦刂�会鈥潯�

　　过渡：蔺相如在渑池会上又是怎样为赵国再立大功的呢？

　　1、渑池会上，蔺相如为什么逼秦王击缶？怎样逼秦王击缶？

　　（自由读文，抓人物言行体会人物品质，指导朗读加深体会）

　　2、秦王击缶后，为什么鈥湶桓夷谜酝踉趺囱�？鈥澚�颇起了什么作用？这一点蔺相如明白吗？

　　（二）学习第三个故事鈥湼壕Ｇ胱镡��

　　过渡：蔺相如为了国家的尊严，国家的利益，对敌人寸步不让，相反，对于居功自傲的廉颇老将军，他的态度又是怎样的呢？默读课文，边读边想：

　　1、蔺相如是怕了廉颇吗？那他为的是什么？你从中又体会到他是个怎样的人？（指导朗读人物的语言体会人物品质）

　　2、这些话传到廉颇耳边，他又是怎么想？怎么做？由此又看出廉颇是个怎样的人？

　　3、结果将相怎样了？找出一个最能概括他俩和好的词。

　　三、统读回顾，总结延伸

　　1、回顾全文，联系板书，看看文中的三个小故事是怎样联系起来的？

　　2、练习巩固，加深理解：

　　①蔺相如能（ ）地对付秦国，（ ）之后被封为上大夫，（ ）之后被封为上卿，因而引起廉颇不满。蔺相如能（ ），终于使廉颇（ 。

　　②廉颇（ ），（ ）立下大功，是个（ ）的大将军，但他（ ）。在蔺相如的帮助下，他能（ ）。将相和好，（ ）保卫赵国。

　　3、选择自己喜欢的小故事，有感情朗读，再说说你最喜欢文中的哪个人物，试从文中举出事例加以说明。

　　4、人与人相处难免会产生小矛盾，联系自己的实际，试回忆有关你与同学或朋友间发生的事，想想谁又值得大家学习。

　　5、质疑，谈收获。

　　四、布置作业，课外拓展。

　　1、抄写文中的生字词及自己喜欢的词语。

　　2、收集有关爱国或勇于认错等的故事，讲给同学们听，并努力向他们学习。

　　【板书设计】

将相和

攻无不克

将（廉颇 居功自傲 位低相如 负

战无不胜 勇于改过 荆

不和 请 和

完璧归赵 顾全大局 罪 （爱国）

相（蔺相如） 勇敢机智 封为上卿

渑池之会