苏教版 六年级语文上册第二单元练习(5)
2. “张开双臂,护住学生,成了他生命中的最后的姿势!”说说你对这句话的理解。
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3. 联系上下文解释词语的意思。
废墟_________________________________
坍塌________________________________
震撼 ________________________________
诠释 ________________________________
生死________________________________
攸关________________________________
7. 船 长
1.《船长》是一篇 _________。这篇小说讲了________ 长在“ ________”号客轮遭
到“ ________”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了________ 。
2. 在这样危机的时刻,哈尔威船长可以逃生吗?他为什么选择与“诺曼底”号一起沉入大海?
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3. 课后第4题两个句子的含义是什么?
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8. 爱之链
1.《爱之链》这篇课文是一首_________ ,作者是________ 。
课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱丈夫乔依的故事,生动展示了________ ,赞扬了________ ,告诉人们:________ 。
2. 课文为何用“爱之链”作题目?
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3. 乔依是一个_________ 的人。老妇人是一个 ________的人。女店主是一个 ________的人。
练习2
1.《我不期望回报》作者 _________,他的诗集和小说集,多次获得全国图书“________ ”奖。诗中表达的深刻哲理:________ 。