文明礼仪伴我行 爱我中华讲道德

　　我国是一个历史悠久的文明古国，素有鈥溊褚侵�邦鈥澋拿莱啤＝测�溊疋�澏�鈥溡氢�澥侵谢�民族世代相传的优良传统。人们崇尚道德，赞美道德，践行道德。爱国是峡口小学之魂，讲文明是全校师生立身之本；为了以德育人,规范学生行为，践行社会主义核心价值观，峡口小学立足以育人为本，把德育教育与学生的学习生活紧密结合起来，大力开展《文明伴我行 》、《爱我中华心系国防》鈥澋闹魈饣疃�，为促进学生文明健康成长创设了浓烈氛围。

　　一、讲文明有礼仪，注重活动与生活相结合。

　　近期，学校从实际出发，合理布局，统筹安排，在全校学生中大力开展 鈥湹赖挛拿靼槲倚锈�澔疃�，通过多种形式和方法，促进学生身心健康，强化德育教育。《文明礼貌伴我行》童声童趣的演讲激发了学生讲道德的兴趣，规范了学生的行为,各班的鈥溄参拿饔欣衩测�澲魈獍灞ǎ�精彩纷呈，学生的尊老敬贤之礼，接人待物之礼，仪态言谈之礼，融入班级文化之中，在优美的《礼貌歌》歌声中寻找文明，在《孔融让梨》的故事中寻找谦让，在漫画故事中寻找榜样，在《三字经》的表演中寻找礼仪，三句半《我是文明的小学生》，把文明礼仪通过表演艺术，深深植入幼小的心灵，表达了小学生讲文明有礼仪，从我做起的决心。由于学校精心策划，在小学各种生活和活动中寻找文明与美德，学生通过多样化的寻找,明白了怎样做一个文明的小学生；怎样做到会说话,会走路,会讲文明礼貌用语,如何从小养成讲文明有礼貌的良好行为习惯。

　　二、爱我中华心系国防 ，处处渗透以德育人

　　人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。祖国的强盛是中华儿女的骄傲与自豪。古人说：少年强则国强。天下兴亡,匹夫有责。周恩来总理从小立志为中华之崛起而读书，为了加强学生的爱国教育，培养良好的道德素养，学校要求班会课，各科教学活动，讲解一些简单的国防常识、国防地理、国防科技等知识，把爱国教育渗透到各个教育教学活动之中，充分发挥各科的德育功能，鼓励学生从小热爱祖国，立志刻苦学习，献身国防。高年级《爱我中华，心系国防》的手抄报，把爱国教育巧妙的融入到办报的有趣活动之中，学生利用课余时间，搜集了丰富多彩的图片，文字资料，通过交流讨论、办报的精心设计、优秀作品的展示等。祖国悠久的历史，灿烂的文化，建国后取得的巨大成就，快速发展的科学成果，大大激发了爱我中华之情，学生为祖国的日益富强而骄傲。瞧《闪闪的红星》、《国旗国旗真美丽 》幼稚而可爱的表演，充分展现了低年级儿童的爱国之心；听《保卫黄河》铿锵有力，六年级雄浑高亢的轮唱，把活动推向，学生的爱国热情得以充分展现。《爱我中华》的嘹亮歌声，响彻校园上空。

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