要求教师对每次的活动都要进行记载

　　（1）、开展班级读书会，为学生提供交流的平台。每学期开始，教师首先制定班级读书活动计划，读书活动计划包括阅读的书目，时间的安排，活动的形式等。读书活动可以是主题式读书会，也可以是专著读书会，可以是好书推荐会，也可以是心得交流会。要求教师对每次的活动都要进行记载。每学期要进行年级组内或全校性的公开读书观摩活动1次。

　　（2）、开设诵读课，扩大学生的积累量。课题实施三年以来，我们编写了金安苑学校诵读集《小蜜蜂》，诵读内容包括古诗词 140首，分类诗句120句，千古绝句100句，谚语格言200句，歇后语200句。学生的诵读量远远超过了《语文课程标准》的要求，综合素养得到了显著的提高。

　　（3）、扎实上好作文指导课，培养学生的作文能力。学生阅读量加大了，语言积累也就丰富了，学生的写作欲望也日渐强烈起来。我们加大了对学生习作的指导，在指导中教会学生如何选材，如何组织材料，如何表达真情实感鈥︹�ρ�生的作文水平显著增强。

　　（4）、结合中队活动，定期开展鈥準橄惆槲倚锈�澲魈庵卸踊疃�，让学生在中队活动中培养阅读的意识，体验阅读的快乐。我们还有目的地开展各种竞赛活动，如：每学期的作文竞赛，一年一度的美文诵读比赛，不同主题的演讲比赛，鈥準�韵飘香鈥澲�识竞赛，鈥湷捎锘�累与运用鈥澲�识竞赛，鈥溈瓮庠亩菱�澲�识竞赛，鈥溗拇竺�著鈥澲�识竞赛等。

　　（5）、创办了学校校刊《小雨点》，调动学生创作的积极性。至今，《小雨点》已成功出版6期，总共发表学生优秀作文近1000篇，受到家长、学生、教师的一致好评。

　　（6）、评优评先活动制度化，激励作用显著。活动开展以来，每周进行班级鈥湺潦橹�星鈥澋钠姥』疃�并登记存档，以此作为年度鈥準橄阊�生鈥澋钠姥∫谰荨Ｑ�校每年度评选鈥準橄阊�生鈥潯⑩�準橄慵彝モ�潯⑩�準橄憬淌︹�潯⑩�準橄惆嗉垛�潱�对营造书香校园活动起到了良好的推动作用。