人教版课标版学五年级上册期末测试卷(7)

　　二、语言积累

　　正确答案见教材中相关课文。

　　古诗部分四句算四处，文章部分一处横线为一处。11-12处全部填对评为“优”；填对9-10处评为“良”；填对7-8处评为“合格”；只填对6处（含6处）评为“不合格”。如有错别字，酌情降低等级。

　　三、阅读理解与习作

　　提供的四篇短文，任选一组（两篇文章）对学生进行测试。

　　参考答案及评分标准如下。（学生回答出意思相近的内容，应视为正确）

　　短文一：

　　1．山谷里的回声、原野里的回声、雷声

　　2．A、B、D

　　3．（1）回声的形成原理。

　　（2）大自然中有很多种回声。

　　（3）天坛里的圜丘是我们的祖先利用回声的原理建造的。

　　短文二：

　　1．不可能完成(或不可能实现)的事情

　　2．时间

　　3．视学生回答的合理性给予评定。如，今天我们觉得不可能乘坐火箭上天，未来有可能成为现实。

　　4．冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可能”（或其他相近意思的表达，如“勇于创新”等）

　　短文三：

　　1．生活在沙漠地区、体形大、奔跑快

　　2．不会，因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。

　　3．（1）列数字。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。

　　（2）打比方。双翅展开，起着像帆一样的作用。

　　（3）作比较。即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

　　短文四：

　　1．鹅卵石的形状是水长期冲刷的结果。

　　2．持之以恒、水滴石穿、绳锯木断、锲而不舍（或其他相似意思的成语）

　　3．视学生回答的合理性进行评定。

　　每组文章共有6－7道题，每题算1处。答对6－7处者，可评为“优”；答对5处者，可评为“良”；答对3-4处者，可评为“合格”；答对0－2处者，评为“不合格”。

　　习作：

　　教师可以从阅读后的两个习作要求中选择一个，对学生进行测试。习作测试时间为40分钟左右。

　　在评价时，建议按以下标准酌情评级。

　　1．表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%；想象合理，感情真实，达到或超过400字，可评为“优”。