这是一篇耐人寻味的课文。正是因为妈妈给了孩子太多太多的关爱、呵护，所以鈥満⒆友劾锏穆杪桠�澴钗氯帷⒆蠲览觯�最善良。作者巧妙的构思，温婉的笔触，不禁使人感动，同时，我们也感动于小女孩最朴实、最自然、最真切的回答，感动于天下最动人的母爱。

　　结合本课特别我采用以下教学方法：

　　1、以读促讲，读写结合。

　　2、联系生活实际，想一想自己的妈妈，说一说，议一议。

　　教学目的：

　　1、体会正是由于妈妈给予了孩子无微不致的呵护、关爱，在孩子眼力，妈妈才是最温柔的。

　　2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、认识11个生字，会写8个字。

　　教学重、难点：

　　正确有感情地朗读课文 会写8个字.

　　教具准备：

　　制作多媒体课件

　　教学时间：

　　2课时

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　1、激趣导入：请同学们听老师来描述，你们来猜一猜是我们身体的哪个部位，看谁最先猜出来？它像两棵树，树上十个杈，劳动干活儿都靠它，谁也少不了。你猜到了吗？（是手）请你把自己的双手举起来，看一看，你可以用什么词语来形容你的手呢？你们看过妈妈的手吗？当妈妈用手来抚摩我们的时候，她的手是最温柔的。有一个小女孩也是这样形容自己妈妈的手的，今天我们一起来学习一篇新课文鈥斺�敗段氯岬氖帧贰�

　　二、新授

　　本课要认识18个生字，会写8个生字。

　　（一）结合课文，对比进行识字鈥湷氢�潯⑩�溁モ�潯⑩�溕柒�潯⑩�溦柒�潯�

　　1、一天，小姑娘和妈妈来到了哪里？请你在课文中找一找，读出来。学习鈥湷氢�澴帧Ｇ胍幻�同学带领大家拼读，老师来写（板书）如果把鈥溙嵬僚遭�澣サ簦�你还认识这个字吗？（是鈥湷晒︹�澋拟�湷赦�潱┤绻�把偏旁换成鈥溭モ�潱�这个字你认识吗？（鈥湷鲜碘�澋拟�湷镶�潱┫旅嫖颐且黄鹄醋龈鲇蜗贰Ｇ胪�学们拿出老师发给你的生字卡片，和老师一起来做。（教师在投影仪上做示范，学生做生字卡片。）请同学们把做好的生了卡片举起来。听音举字卡。鈥湷鲜碘�澋拟�湷镶�潯ｂ�湷晒︹�澋� 鈥湷赦�潯＃ń淌Χ嗨狄恍┐视铮�让学生进行区别。）