《小小的声音》是一首小诗，诗歌结构清晰，内容易于理解，歌颂了生活的美好和人和人之间真诚的爱。回顾自己的教学，感慨颇多，总体上达到了预期的教学目标，主要体现在以下几个方面:

　　一、突出了识字为主

　　二年级学生仍然要以识字为主，而这节课中会认的字就一个，正是会写的字，因此本节课识字贯穿始终，由自主到合作，充分调动了学生的识字兴趣，掌握了低年级学生的学习规律，突出了重点。

　　二、以读为主

　　读中感受深刻低年级阅读是起步，理解课文是离不开鈥湺菱�澋模�而在本节课上，我以多种方式引领学生读课文，不仅读出了情，而且读出了浓浓的语文味儿。在诗歌中品读，指导学生在读中想象，在读中体会感悟诗人所突出的鈥湴�鈥潯�

　　通过本节课教学，我深深的感受到我们教师，特别是一名语文教师一定要有情，用自己的情带动学生，感染学生，易于产生情感的共鸣，教学才能达到预期的效果。

　　不足之处：

　　1、时间没有把握的恰到好处，

　　2、个人练读再充分一些，效果会更好。