一年级下册语文《送阳光》教学实录(4)
(学生练习朗读,师指名读)
生:(读第4自然段,但是,文文的心情变化体现不足)
师:文文一开始多高兴啊,满心欢喜地给奶奶送阳光,可是(重读),阳光不见了,文文的希望落空了,文文伤心地哭了。谁再来读一读。
生:(读4自然段,强调了“可是”,“急得要哭了”)
师:是啊,奶奶晒不到太阳了,文文多伤心多难过啊!同桌互相读一读,感受文文心情的变化吧!
(同桌互读,体会文文的心情)
师:文文这么伤心,你想对文文说什么?
生:文文别伤心,裙子本来就包不住阳光的。
生:文文别伤心,你想让奶奶晒太阳就让奶奶坐轮椅,你推着奶奶出去就晒到了。
生:文文别哭了,你可以用镜子把阳光照到奶奶身上的。
师:同学们都和文文善良,都在帮文文出主意呢!(出示文中插图,指奶奶)看着伤心的文文,奶奶会说什么呢?请你找出奶奶的话,再和同学交流一下自己的看法吧!
(学生读文,找奶奶的话,交流)
师:奶奶怎么说的呢?请一位“奶奶”来说一说吧!(指名生读)
师:这是一位慈祥的奶奶,说话多亲切啊!
(再指名一生读)
师:这是一位温柔的奶奶,在安慰文文呢!
师:你们读了奶奶的话,有什么想问的吗?
生:文文明明没有送到阳光,奶奶怎么说看到了阳光呢?
生:奶奶为什么说阳光已经跑到你的心里去了呢?
师:是啊,阳光代表着温暖,可是,文文的阳光并没有送到,是什么让奶奶感觉到了阳光般的温暖呢?
生:文文没有送到阳光,可奶奶看到了文文想给她送阳光,只要文文有这个心,奶奶就高兴了!
师:(插话)哦,是文文的心让奶奶觉得温暖了。文文有一颗怎样的心呢?
生:文文有一颗爱奶奶的心,让奶奶觉得温暖。
生:文文有一颗孝顺的心,让奶奶觉得温暖。
师(板画一颗红心)文文有一颗爱奶奶的心,(在红心中板书“爱心”)这颗心散发出来的爱之光(在爱心旁画上光线)温暖着奶奶,让奶奶比晒到阳光更高兴!请同学们带着这种感受再读一读奶奶的话吧!
(生有声有色地朗读奶奶的话)
师:奶奶爱文文,文文也爱奶奶,爱就像阳光一样温暖着人们,让我们再次有感情地读读这个爱的故事吧!
(生有感情齐读全文。)
四、拓展延伸
师:文文为奶奶送去了阳光,我们能为长辈做些什么呢?
生:我给奶奶端茶水。
生:我帮外婆择菜。
生:我给爷爷捶背。
师:除了亲人之外,我们还可以给任何需要帮助的人送去阳光,有一首歌中不也唱过:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
板书:
5、送阳光