小学语文二年级下册：《树上的橘子》教学反思
自教材改版以来，我不止一次听孩子们说：鈥溊鲜Γ艺嫦不对勖堑目挝模锩娌还庥形说男」适拢褂忻览龅牟逋迹婧茫♀�澪抑篮⒆用鞘潜皇橹械墓适挛摹�
他们在慢慢长大，学着自己去读一个又一个动人的故事。这些故事宛如徐徐吹来的清风，让孩子们的心灵之弦为之颤动，智慧与道理变成一个个可爱的小精灵，慢慢融化在他们的心里。
在讲《树上的橘子》一文时，我提前准备了一些学习道具，也让孩子们作了准备。鈥溊鲜Γ矗馐俏颐羌抑值囊慌栝僮邮鳎桓龈鲂￠僮泳拖褚桓龈鲂〉屏♀�濃�溦姘簦『⒆樱《夷阒缆穑扛崭漳阄抟庵谢顾盗艘桓鲇琶赖谋扔鳎验僮颖茸餍〉屏阏姘簦♀�澓⒆犹轿业幕埃咝说匦α似鹄矗辛苏馀枋鳎偌由衔业木淖急福饨诳挝疑系梅浅３晒Α�
在讲的过程中，孩子们全神贯注，很用心，当讲到鈥溑⒆涌吹铰肯事淌保劬Ψ⒘粒豢吹脚杈笆保⒊隽嘶逗簦♀�澥保伊榛欢衡�満⒆用牵肽忝歉嫠呃鲜Γ裁唇凶鲡�樠劬Ψ⒘菱�櫍渴宰抛鲆蛔觯♀�溨患�52名学生，不约而同地做出了同样的动作。鈥溇袅耍♀�澘吹胶⒆用嵌家丫氲娇挝闹腥チ耍矣芍缘馗咝恕５阶詈螅�滈僮颖徽潞螅⒍劾锏纳癫上Я恕ｂ�澪矣炙婊档溃衡�湹迸⒆佑赦�樠劬Ψ⒘菱�櫟绞ド癫桑忝亲鲆蛔觯Ω檬鞘裁囱兀库�澓⒆用怯植辉级刈觯裥沽似钠颍闪讼吕矗拖铝送罚♀��
这节课的成功之处在于，孩子们抓住了文中女孩们的心情，并且能随着她们的心情起落有致，让孩子们感受到的是三个女孩儿对橘子，对橘子树的喜爱和对生命的珍惜，同时，也有对橘子离开富有生机与活力的橘子树的无奈和失落！
《小学语文二年级下册：“树上的橘子”教学反思》摘要：故事。这些故事宛如徐徐吹来的清风，让孩子们的心灵之弦为之颤动，智慧与道理变成一个个可爱的小精灵，慢慢融化在他们的心里。 在讲《树上的橘子》一文时，我提前准备了一些学习道具，也让孩子们作了准备。老师，您...
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