1、内容中心

　　这篇看图学文讲的是乌鸦喝水的故事。这个故事说明在困难面前要开动脑筋想办法。

　　2、朗读复述《乌鸦喝水》课文总结

　　a．小同学，请你朗读一遍课文，读时注意：

　　第一段突出“到处”，表现乌鸦迫切的心情；

　　第二段要读出乌鸦看到水很高兴和喝不着水时很着急的心情；最后一句“怎么办”要轻而慢，

　　表示自己问自己，在思考。

　　第三段读出有了办法时的喜悦之情，速度稍快。

　　第四段要用坚定有信心的语气。“一个一个地放进瓶子里”，“水渐渐升高”要读得慢一些，

　　最后“乌鸦就喝着水了”要用轻松的语气朗读。

　　b．看图想象，并按照“找水喝——喝不着（水不多、瓶口小）——想办法（小石子）——喝

　　着了（把小石子一个一个放进瓶子，水渐渐升高）顺序，把这个故事讲给你周围的人听。