《普罗米修斯的故事》教学片断：

　　师：孩子们，在这一部分中哪些字眼刺痛了你的心，让你觉得他很伟大，是个伟大英雄？

　　生1：狂风终日在他身边呼啸；冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情地利爪撕裂他的肌体。

　　师：老师先打断你一下，谁听出了他刚才读这个句子的时候，有个字音有问题？

　　生2：爪的读音应该是zhǎo

　　师：大型的飞行动物是爪zhǎo，如果是小猫小狗则是爪zhuǎ

　　师：现在记住了吧，请你接着汇报，这句话中的哪些字眼让你感觉他很伟大？

　　生1：我从狂风、呼啸这两个词中看出了普受的惩罚,风都发狂了而且呼啸就说明风一定很大。

　　生2：我从冰雹敲打这个词感受到了普受的痛苦，他被绑在崖上动弹不得，任凭冰雹狠狠的打在面庞。

　　师：前一段时间俄罗斯也出现了小面积的冰雹，不仅人们财产受到损失而且还造成了人身伤害，从高处落下的冰雹，可以把车窗的挡风玻璃穿透，这是一种怎样的痛？

　　生2：像刀割般的

　　生3：痛不欲生

　　生4：生不如死

　　师：正如同学们所言，这种痛如刀割般刻骨铭心、痛不欲生。

　　【点评】鈥溈穹玮�潯⑩�満粜モ�潯⑩�湵�雹鈥澱庑┐视锉旧淼囊馑佳�生能够理解，但是它们带给普罗米修斯的痛苦，学生体会的不是那么深刻。这就会影响学生对人物精神品质的理解，于是教师此时采取结合生活实际的策略，去加深学生的理解。