北师大版 六年级语文下册《人生礼赞》教学片断
《人生礼赞》教学片断
师:喜欢第一节的同学一起读,其它同学看看自己从中体会到了什么?
生:部分学生读第一节。
师:在这一节中,作者让我们怎样做,这样的人生态度才是积极乐观的、值得人们礼赞的?
生:不要做任命运驱使的牛羊。
师:命运怎样驱使?
生1:叫我们朝哪里,我们就往哪里。
生2:叫我们干什么,我们就干什么。
师:被人拿着鞭子驱赶的人就是?
生(齐):牛羊。
师:那我们要怎样做呢?
生:在战斗中做一名闯将。
师:战斗?战斗在哪里?
生:战场上。
师:什么地方的战场上?
生:世界这个辽阔的战场上。
师:作者把什么比作战场?
生:世界。
师:我们常说,让世界更加美好、和谐。这里,怎么说世界是战场呢?难道作者希望世界随时随地都战火纷纷、硝烟迷漫吗?
生:不,虽然我们现在没有拿枪、没有拿炮,也看不到纷纷的战火,闻不到迷漫的硝烟,但到处都有激烈的竞争,这竞争就是战
争。
《北师大版 六年级语文下册“人生礼赞”教学片断》摘要: 师:战斗?战斗在哪里? 生:战场上。 师:什么地方的战场上? 生:世界这个辽阔的战场上。 师:作者把什么比作战场? 生:世界。 师:我们常说,让世界更加美好、和谐。这里,怎么说世界是战场呢?难道作者希望世...
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