课文想象丰富，情节曲折，语言生动，学生都很喜欢这个故事。但是大部分学生已经看过动画片了，所以对课文的借扇情节并不陌生，因此对课文都没有想读的兴趣，因此如何激发学生的兴趣成为了本课的难点。

　　我借助课文的插图，这幅插图生动形象地反映了孙悟空与牛魔王搏斗的情景，我就让学生自己先根据画面来想想孙悟空和牛魔王两人为了打败对方，都会使出什么本事。学生就把平时电视上看的招数都说上，比如有的说可以用乾坤袋把牛魔王直接收了;有的说可以用点穴，直接把牛魔王点住。。。。。。学生就参与到课文中来了，我就让学生回到课文，看看作者是怎样描写孙悟空与牛魔王的打斗，这下，学生就很有兴致了，有的甚至还比起了动作了。看到学生的兴致这么高，我就再布置学生可以回去排练课本剧，学生都热情高涨，甚至还自己加了台词进去，整个效果还是不错的。