一、 说教材

　　(一)教材简析

　　《郑成功收复台湾》是九年制义务教育六年制小学社会课本第三册第三单元的第六课。本单元的主题是统一的多民族国家，要求学生知道我国自古以来就是统一的多民族国家，知道在历史上各民族对国家统一有杰出贡献的几个人物，郑成功就是其中之一。

　　(二)教学目标

　　教材是教学的依据，同时社会学科又有着区别于其他科目的学科特征与使命，它包罗了历史、地理、人文等多方面的知识，新的课程标准在总目标中指出： “品德与社会课程旨在促进学生良好品德的形成和社会发展，为学生认识社会，参与社会，适应社会，成为具有爱心，责任心，良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。”它具有综合性、社会性、教育性和实践性四大特点。根据教学大纲对知识传授、能力培养、情感教育三者统一的要求，我为本课设定了以下三个方面的教学目标：

　　1、 认知目标：

　　(1) 学生能在地图上指出台湾岛的地理位置，知道台湾自古以来就是我国的神圣领土;

　　(2)学生能用自己的话说一说郑成功收复台湾的时代背景及收复台湾的事迹;

　　(3)学生从郑成功在收复台湾过程中的言行来理解这一英雄的民族性。

　　2、 情感目标：

　　(1)激发与培养学生的爱国主义精神;

　　(2)激发学生对社会的责任感和使命感，学会关心国家和社会的进步。

　　3、 能力目标：

　　(1)培养学生在网络环境中有一定目的地收集、分析和利用信息的能力;

　　(2)培养学生在社会和网络相结合的环境中主动、发散、交互学习的能力。

　　重点和难点：

　　教学重点是借助信息技术，知道台湾自古以来就是中国的神圣领土，促进祖国统一是我国的重要国策。明白郑成功这一英雄的民族性，培养学生的信息素养。

　　教学难点是搜集信息之后，通过复杂的思维活动来分析处理信息，形成富有创意的研究成果，理解郑成功收复台湾这一历史事件的现实意义。

　　二、 教法和学法

　　1、教法