想象一下，看到这样的消息，那些曾经要挟、嘲笑我们的帝国主义者来说，他们又会有怎样的表现呢？

　　师：京张铁路的修建成功给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。（板书：有力回击）

　　这个伟大的工程即使是在今天，依然是我们国人的骄傲。齐读课文的最后一个自然段。（板书：赞叹不已）

　　三、为京张铁路起路名：

　　（1）、 题目要求：

　　师：1909 年8 月，第一条完全由我国自己的工程技术人员设计施工的铁路干线———京张铁路胜利竣工。这一消息，给饱受帝国主义欺凌的中国人民以极大的鼓舞，中国人民无不感到扬眉吐气。（图片：通车庆典）

　　铁路竣工当天，如果有一家当时影响很大的报纸， 想在头版头条刊登这样一则启事——各位同胞：第一条完全由我们的工程技术人员设计的铁路干线———京张铁路已胜利竣工。为了纪念这一具有深远历史意义的事件，本报编辑部特发起征集铁路路名的活动。具体要求如下：

　　**．路名必须简洁、明了，以三个字左右为宜。

　　**．路名以体现中华民族的精神为原则，可以与修筑这条铁路相关的内容命名，可以体现这一铁路修筑成功的意义命名。

　　**．来稿务请写出命名的理由。

　　XX报编辑部

　　1909 年8 月

　　（2）学生小组讨论。

　　（3）交流反馈。

　　预设：争气路 扬威路 智慧路 天佑路 ……

　　四、总结写法：

　　在写法上是否给我们一些启示呢？

　　在詹天佑主持修筑京张铁路中还有许许多多的事，为什么作者只选取了4至6自然段中的材料来写呢？（最典型）

　　PPT：

　　请在典型的材料后面画对勾。

　　主题：爸爸妈妈对自己的关爱。

　　材料：

　　1、我生病了，妈妈精心地照顾我。 （ ）

　　2、妈妈冒雨接我下学。 （ ）

　　3、在冰雪节中，妈妈为我能玩上雪地飞碟，在寒风中排了半个多小时，才买上票。 （ √）

　　4、有一年，我的生日在除夕。当天晚上，出差的爸爸妈妈用快递为我送来生日蛋糕。 （ √ ）

　　作业：

　　1、画一幅示意图，向家长讲解，火车是怎样利用“人字形线路”爬上陡坡的。

　　2、选材训练：选取一两个典型材料，表现某一个人的特点，

　　板书设计

22、詹天佑

勘测线路

有力回击

杰出、爱国 开凿隧道

赞叹不已

设计“人”字铁路