《真理诞生于一百个问号之后》课内阅读练习(2)
(三)
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球_____洗澡水朝逆时针方向旋转_____如果是在南半球______洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转______而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
1、“看得多了,不以为奇。”可用文中的“_________________”一词概括。
2、请给文中的横线上加上恰当的标点符号。
3、写出下面词语的近义词。
敏锐()普通()
5、“结果证明谢皮罗的结论完全正确。”“结论”在文中指什么?请用“ ”画出有关的语句。
6、你觉得谢皮罗教授是个怎样的人?谢皮罗教授的“?”是什么?“!”又是什么? _____________________________________________________________________
7、读了这个片段后,你一定也有感受,请把你的感受写下来。______________________________________________________________________
1、给词语中的黑体字选择正确的意思打“√”。
见微知著( ):A、明显; B、写作,编; C、著作
锲而不舍( ):A、坚持; B、雕刻; C、放弃
3、“真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是()。
A、在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C、当你产生一百个问题后就找到了真理。
4、这篇课文在表达上比较突出的特点是( )
A、用具体事实说明真理。 B、前后照应的写法。C、运用比较的写作方法。