这是作者的心灵之作。腿骨 发生病变的鈥溛意�澬木诚裉焐�一样阴晦，可看到油菜花那充满蓬蓬勃勃的美与那显现出一种浩浩荡荡的生机，感染了鈥溛意�潱�唤醒了鈥溛意�澤�命中沉睡的信念，让鈥溛意�澯辛松�命的感动。这篇文章写得生动优美，我重点指导学生朗读，读出油菜花的香、美与活力。这是一篇阅读课文，我着重培养学生的自学能力。首先让学生用自己的语言描述自己所看到的油菜花的情景，学生说出了油菜花的美。接着提出自学要求：

　　1、读通全文，了解课文大意，提出不懂的词语或句子。

　　2、鈥溛意�澪�什么特别喜欢油菜花？文章哪些自然段具体描写了油菜花？是从哪些方面具体描写的？

　　3、出示3个句子，理解带点词语的含义。

　　4、总结全文，解释题眼，文章为什么以鈥湵榈鼗平疴�澪�题？学生按照阅读要求进行自主阅读，认真品读感悟，感受大自然的神奇，培养学生热爱大自然的感情。