小动物的家

(一年级上册)

长春版 小学语文一上《小动物的家》相关信息

2015-07-23  | 脊索 动物 脊索动物 

  动物是多细胞真核生命体中的一大类群,但是不同于微生物。

  动物是不能将无机物合成有机物,只能以有机物为食物,会并且靠吃东西,有细胞构成,细胞有细胞核,没有细胞壁,会动,基质,的一类生命体。

  因此动物具有与植物不同的形态结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖生命活 动。

  动物学根据自然界动物的形态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等特征,将特征相同或相似的动物归为同一类。

  主要分为脊索动物和无脊索动物两大类;根据水生还是陆生,可将它们分为水生动物和陆生动物;根据有没有羽毛,可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物;根据体内有无脊柱,我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

  原始生命出现后,随着生存环境的变化,千百万物种不断地出现、消亡,只有能适应环境变化的物种幸存下来并繁衍至今。这种物种不断演化的过程在生物学上被称为进化

  动物是生物的一个主要类群,称为动物界(Animalia)。

  它们能够对环境作出反应并移动,捕食 其他生物。根据当前遗传学研究结果,动物的祖先应是来自于多种原生生物的集合,然后进行细胞分化,而不是来自一个多核原生生物。

  以有性**进行繁殖的后生动物,一生可被人为的划分为:胚前发育,胚胎发育和胚后发育三个阶段。动物的身体的基本结构在发育过程中固定下来,特别是发育早期的胚胎时期,也有一些后来要经历变态过程。

  若两不同种的动物具有相同的祖先,它们在胚胎发育阶段会显示出一些共同点。但当进入胚后发育阶段之后,为了适应环境,它们会各自发展出一些特别的器官或功能。

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《长春版 小学语文一上“小隘物的家”相关信息》摘要:习性、生活的地理环境等特征,将特征相同或相似的动物归为同一类。 主要分为脊索动物和无脊索动物两大类;根据水生还是陆生,可将它们分为水生动物和陆生动物;根据有没有羽毛,可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛...
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