语文A版四年级上册《仙人掌王国》教学反思
这篇课文的结构很值得关注。全文围绕“墨西哥是仙人掌王国”这个中心句来写,分别从数量多、种类多、用途广、结构奇几个方面表现中心句。课文的三四五自然段又是这样的的结构。每一段开头一句是总说一个特点,下面几句具体说明这个特点。整个课文的“总分结构”非常突出。在课堂上,我着重让学生体会了这种结构方式。但是,学生学会了没有?理解了没有?能否在自己写作时运用?是否有必要跟学生讲这样的问题。这些问题,在课后萦绕在自己的脑海。对比喻句的学习,也有些疑惑,似乎讲得比较单调,把什么比作什么?为什么这样比?让你读了有什么感觉?这样的分析,似乎并不能把比喻句的精髓展示出来。
《语文A版四年级上册“仙人掌王国”教学反思》摘要:这个特点。整个课文的总分结构非常突出。在课堂上,我着重让学生体会了这种结构方式。但是,学生学会了没有?理解了没有?能否在自己写作时运用?是否有必要跟学生讲这样的问题。这些问题,在课后萦绕在自己的脑海...
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