语文三年级第三单元基础知识测试题
一、读拼音,写词语。(10分)
二、汉字填拼音。(5分)
三、照样子填词语。(24分,每格1分)
1.例:匆匆地(走)
2.例:天对(地),雨对(风),(大陆)对长空。
( )对海树,( )对苍穹。 ( )白,( )红,( )对云横。雨中( ),灯下( )。
3.写出表示颜色词语:
例:黄 (金)黄 (杏)黄 (鹅)黄
红 ( ) 红 ( ) 红 ( )红
绿 ( ) 绿 ( ) 绿 ( )绿
蓝 ( ) 蓝 ( ) 蓝 ( )蓝
四、默写古诗。
夜书所见____________________。
望天门山____________________。
九月九日忆山东兄弟_____________。
五、将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。(7分)
( )啊!原来是校园里桂花园飘出来的香味呀。
( )在绿叶中间,一簇簇的桂花紧紧地依靠在一起,有的含苞待放,像一颗颗黄色的小米粒;有的刚刚绽放,在阳光下闪闪发光,它们像无数小星星布满了绿色的天空。
( )今天,我像往常一样,迈着轻盈的步伐踏进了校门,一阵芳香扑鼻而来。
( )你瞧!那些桂花树们争奇斗艳,有的像一顶绿色的大伞,有的像一个绿色的绣球,有的摇身一变,变成了几位婀娜多姿的少女,在微风的吹拂下,梳理着自己的枝条。
( )我走近仔细观察:桂花树的根深深地扎在了泥土里,任凭风吹雨打,也丝毫不动,从根部长出了几根粗壮的枝条,有手臂那么粗。
( )从这几根枝条上伸出了无数鈥溞∈肘潱阝溞∈肘澤铣ぷ疟搪痰囊蹲樱蹲雍寐蹋痰枚伎吹眉厦娴奈坡贰
( )多美的桂花,多香的桂花啊!我爱这香飘万里的桂花。
六、 读下面一段话,回答问题。(15分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的( )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的鈥︹γ览龅木栈ㄔ谇镉昀锲灯档阃贰
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( ),松鼠( )当粮食,小青蛙在加紧( ),准备舒舒服服地睡大觉。松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子( )树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.在文中的括号里填上适当的词。(6分)
2.在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。(2分)
____________________________。
3.第一自然段是围绕哪一句话写的?用鈥淿__鈥澔隼础#1分)
4.第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?把有关景物的词语抄下来。(5分)
____________________________。
乡愁
席慕容,故乡的歌,是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌,却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。
1.读着这首短诗,我们情不自禁地会想起王维在《九月九日忆山东兄弟》中写的一句诗:_________,_________;想起李白在《静夜思》中写的一句诗:_________,_________。他们都深情地表达了自己 之情。
2.诗中,作者把乡愁比作了 。
_____________________________。
七、习作。(26分)
秋天是美丽的季节,秋天是丰收的季节;秋天给人带来美的感受,秋天给人以丰收的快乐。请以《美丽的秋天》为题目,或写出景物的特点,或写出自己的快乐心情。
_____________________________。
_____________________________。
相关文章: | ◇ 语文S版:三四单元复习测试题 | ◇ 二年级试卷:二年级语文第三册第一单元测试 |
◇ 沙鸥文学社五年级语文第五单元测试题1 | ◇ 二年级试卷:二年级语文第五单元测试题 |
|
|