湘少版四下Unit 5 《What's Anne doing?》教案
一、教学目标
1、能听懂、会说新单词hopping, dancing, playing basketball, skipping。
2、能理解并复述课文
3、能正确使用鈥淲hat is 鈥瀌oing?鈥澭时鹑苏谧鍪裁矗⒂免淗e is /She is 鈥炩澏愿醚首龀龌卮稹
二、教学重点及难点
重点:掌握四会单词(dance, skip, hop, play basketball)。
难点:正确使用鈥淲hat is 鈥瀌oing?鈥澭时鹑苏谧鍪裁矗⒂免淗e is /She is 鈥炩澏愿醚首龀龌卮稹
三、教学准备
男孩和女孩的头饰、单词卡片、教学挂图、教学磁带等。
四、教学步骤
Step 1 Warming up
1、 师生问候
2、 唱上一单元所学的英语歌曲
3、 复习单词
Step 2 Presentation and drill
1、 教师做动作,提问,让学生回答 T: What am I doing? (跑步的动作) Ss: You are running. 让一个学生做动作,教师提问,该学生回答。。 T: What are you doing? Ss: I am reading.
2、选择两组学生上台,一组逐上做动作,其余学生提问,另一组逐个回答。 What is she doing? She is 鈥
3、教师做动作(hop ,skip ,play baskeball) 全班同学提问,另选择一名学生回答。 Ss:What is Miss liu doing? S: She is 鈥
4、出示单词卡片,让学生集体练读,并配上动作。 Ss:Hopping, hopping, hopping Dancing, dancing, dancing, Skipping, skipping, skipping Playing basketball, playing basketball, playing basketball
Step 3 Practice
1、看图回答问题。 What is 鈥瀌oing? He is /She is 鈥
2、分角色表演课文A 部分。 游戏鈥斺擱elay game(接力比赛) 以小组为单位进行游戏。教师出示单词卡片,参与游戏的小组一人看卡片做动作,后一人迅速根据班上其余同学的提问回答。以此类推,1 分钟内完成问答最多的一组为胜。 What is she doing? She is hopping. What is he doing? He is playing basketball.
3、听课文A 部分录音,跟读。
4、全班起立,听课文部分录音,边听单词边动作。
Step 4 Consolidation
1、四人一组练习课文A 部分对话
2、利用人物头饰表演课文对话。让学生们自己创设其他情景会话或表演课文A 部分情景。
3、评价。对学生的表演进行评价,给予肯定和鼓励,激发学生说英语的欲望。
4、练习。
5、家庭作业。听磁带,读课文。
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