学习目标：

　　1、能正确、流利地朗读课文。

　　2、学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。

　　3、能结合具体语境理解生字组成的词语。

　　学习过程：

　　一、明确学习目标。

　　二、布置预习任务

　　1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。遇到不会的，先看生字表，生字表上没有的查工具书。读后读生字表。

　　2、读准下列生词的音。

　　蜻蜓 慈爱 抚摸 七嘴八舌 田埂 孑孓 一撅 平衡 复杂 成千上万 四面八方 入神 商量 口吻 展开 苍蝇 蚊子 掌握 据说 结构 保持

　　3、读第2、3遍课文，达到读正确、读流利，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。

　　4、从文中标出下列词语，并联系上下文写出它们的意思，不明白的查阅资料。

　　七嘴八舌：

　　孑孓

　　成千上万

　　慈爱

　　5、在生字下面写出生词（从文中找一个生字的词语）。

　　6、把生词和课后第三题在下面抄写2遍。

　　9、预习了这篇课文，有以下问题不明白：（写在下面）