北师大版小学五年下《我的“长生果”》教学反思
《我的长生果》是一篇自主阅读课文,教学中应该让学生自读自悟,以文为本,读中思考,读中领悟,在文中读出想象来,不能讲的太多,很多词语要让学生联系上下文自己去理解。因此,我先让学生自读自悟,从文中读出想象来,引导学生结合重点段体会作者情感,对阅读的热爱,把作者酷爱读书这种情感贯穿始终。这篇课文很长,如何在一节课内完成这篇课文的学习。
首先我让同学们运用以前所学的阅读方法进行快速地阅读,迅速地捕捉文中所传递的信息。
第二、应该放手让学生自读自悟,然后全班交流,教师点拨,既做到以学为主,也发挥教师的指导作用。
第三、精心处理教材,紧扣文章主线展开教学,教学线路清晰,重点突出。
这堂课,在教学过程中我总觉得老师的话语,说得有些过多,挤兑了学生学习的时间,作为略读课文,应该是将更多的时间和自主性留给学生的。但是,作为一名新老师,我在这方面的还未能践行得很好。总是会担心哪个内容忽略了或者学生没有发现而我也没有去点拨的话,会耽误了学生的学习。因此,在实际的课堂教学过程中,想抓住的太多,反而效果没有有经验教师的抓重点教学效果好。
学了这篇文章,学生受益无穷,我自己也一样。里面的好词佳句数不胜数,让人看的眼花缭乱,如别出心裁,如痴如醉,呕心沥血,如饥似渴等鈥︹ξ闹杏昧舜罅勘扔鳎栊瓷咛澹吹暮苷媸怠N闹谢褂幸痪渖勘妊堑幕埃衡準榧侨澜绲挠贰b澴髡呋固崃私ㄒ椋亩敛唤隹梢岳┐笪颐堑南胂罅Γ鼓苋梦颐堑玫匠浞值闹逗椭腔邸6亮苏馄恼卵靼琢耍鹤魑囊鸪鲂牟茫浔室杏胫诓煌拟溝饰垛潱魑囊凑媲槭蹈校 也离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的应是自己呕心沥血的创造!我相信,学完了这篇课文之后,大部分的学生都会受到作者的启发和影响,深刻明白课外阅读的重要性。
上完这篇课文,我更深切地体会到:要激发学生的阅读兴趣,一定要让学生喜欢阅读,并倡导阅读的氛围,学生的习作水平也将在爱上阅读的同时提升。同时我们老师平时也要多读书,并在日常的课堂教学中与学生多多交流阅读的书籍,做一个爱读书的老师,爱生活的人。
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