北师大版:五年下册数学《合格率》说课稿
一、说教材
《合格率》是北师大版小学数学五年级下册第六单元《百分数》的第二课时,是学生熟练地掌握了通分的方法与技能后进行的学习,对于巩固百分数的意义及今后的百分数的进一步应用等有重要作用。
教材中安排了鈥溎闹止尥返暮细衤矢哜澱庖磺榫常醚谇蠛细衤实幕疃刑寤崾裁词呛细衤剩谇蠛细衤实墓讨姓莆战∈⒎质俜质庖患寄埽徊礁兄俜质暮么霸擞冒俜质⑶彝ü盎疃醚形蚴в肷畹墓叵怠
二、说学情
百分数的意义及其便于比较的优点是上节课刚学过的知识,学生学习得比较扎实,特别是读写百分数,学生做得特别的好。有了这一基础,引导学生从百分数的意义来说合格率的意义就水到渠成了;学生已经学习过鈥溓笠桓鍪橇硪桓鍪募阜种糕澋姆质τ锰猓苋菀捉椒ㄇㄒ朴τ玫解溓笠桓鍪橇硪桓鍪陌俜种糕潯
教学目标:
1.知识与技能:会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系;在解决实际问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。
2.过程与方法:通过观察、分析、归纳等学习方法,理解合格率的意义。
3.情感、态度、价值观:通过合格率,让学生感悟数学与日常生活是密切相关的,激发学生学习数学的兴趣。
教学重点:
理解百分率的意义及求法,能正确地将小数、分数化成百分数。
教学难点:
理解并归纳小数、分数化成百分数的方法。
四、说教法、学法
探究学习法、小组合作法 讨论法
五、说教学过程
本节课我主要设计了以下的教学流程:境引学 激情趣鈥斺斝兄兴 思中学鈥斺斞е掠 加巩固鈥斺斖卣寡由焘斺斪芙
1.境引学 激情趣
以学生们喜爱逛超市为情境,引出面对琳琅满目的商品,你们是怎样挑选的呢?主要注意什么?
2. 行中思 思中学
由学生亲自动笔来计算合格率,从一个数是另一个数的几分之几用除法计算迁移到一个数是另一个数的百分之几也用除法计算,并将计算结果由分数或小数改写成百分数,解决选择哪种罐头的问题。
3. 学致用 加巩固
(1)从生活入手体会质检员的辛苦,解决社会关注的问题。
3月29日,记者从农业部新闻办获悉,目前,河南全省生猪鈥準萑饩澟挪楣ぷ饕鸦就瓿桑渤榧齑胬干31万头,确认鈥準萑饩澭粜陨134 头,检出率为0.04%。从实际情况看,河南这次发生的鈥準萑饩澃讣歉霰鹣厥械纳偈嗣髦萌晕シㄉ⑾酆褪褂靡鸬模粲诟霭浮H硎谐∽芴逭!L岢鑫侍馊醚饩觥
(2)利用今天学的数学知识为学校选择成活率较高的树种。这两个环节,学生通过计算,巩固求一个数是另一个数的百分之几的计算方法和将分数、小数写成百分数的方法。
(3)让同学们举出生活中求百分率的实例,并有针对性的计算。引导学生回顾合格率、成活率和出勤率等问题的解决过程,使学生发现知识间的内在联系,即解决问题的实质是百分数意义的应用
4. 拓展延伸
3.15新闻报道,体现百分数在生活中的重要性。
5、总结
最后,在学生综合应用之后搭建师生交流互动的平台鈥斺斞芙嶙约旱氖栈窦把案形颍淌ψ芙嵫由觳⒓だ檬е度ソ饩錾钪惺导饰侍猓逑质У氖涤眉壑怠
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