教学目标：

　　知识目标：使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。

　　能力目标：提高学生解答百分数应用题的能力。

　　情感目标：用所学知识解决生活中的实际问题，提高学习兴趣。

　　教学重难点：

　　初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决百分数除法应用题。

　　教学策略：

　　引导学生根据分数乘法的意义找出等量关系式，再根据乘除法的关系列出除法算式，或者直接根据关系式列方程。

　　教学准备：

　　写有试题的小黑板。

　　教学过程：

　　一、复习导入。

　　找出下面文字中的等量关系：

　　1.男生人数是本年级人数的40％。

　　2.男生人数是全校人数德20％。

　　二、新授。

　　1.出示家庭月支出统计表，让学生说出里面的百分数表示的意思。

　　2.找出里面所包含的等量关系时，并板书在黑板上。

　　3.引导学生根据关系式列出方程或者算数是解答问题。

　　4.学生交流总结解答分数除法应用题的方法。

　　三、练习。

　　1.做72页鈥溋芬涣封�澲械�1、2题。学生完成后，集体交流、评价。

　　2.做第3题，指明说出六五折的意思，并练习找单位鈥�1鈥澓偷攘抗叵怠�

　　四、课堂总结。

　　学生谈自己的收获。

　　板书设计：

　　这月我当家

　　总支出钱数 脳买食品的钱数 =40％

　　ⅹ 脳 500 =40％