沪教版五年级下《鲍叔牙真心待友》教学设计
教学目标：
1.学习本课新词，读准字音鈥湵⒅兮�潱斫忖�溞斡安焕搿⒄嫘拇选⒐鼙弧⒈右欧玮�澊视锏囊馑迹⒒塾泄嘏笥阎溆亚榈某捎锖兔浴�
2.学习用小标题的方法复述三件事的主要内容。
3.通过课文学习，懂得与人交往要以诚相待，要真诚地帮助他人。
教学重难点：
1.学习用小标题的方法复述三件事的主要内容。
2.通过课文学习，懂得与人交往要以诚相待，要真诚地帮助他人。
教学准备：
多媒体
教学用时：
2课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课
1、记得上学期我们感受了马克思和恩格斯伟大的友谊，他们真心对待彼此，无私地为对方付出，让我们的心灵为之震撼。今天这节课，让我们回到春秋时期，认识一对朋友，感受另外一种友情。板书课题27鲍叔牙真心待友学习生字鲍
2、齐读课题，真心待友什么意思？（真心诚意对待朋友）
3、文中鲍叔牙的朋友是谁？简介鲍叔牙和管仲管仲和鲍叔牙都是生活在2650多年前春秋时期，两人都是齐国著名的贤臣良将。他们年轻时就结为好友，一向交情深厚。
4、师：认识了这一对朋友，我们一起看看文中哪个词语来鲍叔牙和管仲之间的关系密切？（形影不离）
5、还有哪些词语也是形容朋友之间关系密切的，谁能说一说？ 情同手足 亲如兄弟 生死相随 休戚与共 肝胆相照 同舟共济
二、初学课文，整体感知
1、课文写了鲍叔牙真心待管仲几件事？快速读文，等会儿请你来介绍一下这几件事情，可以用什么情况下，鲍叔牙怎么样的句式来说。
出示：管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做买卖。 打仗时，鲍叔牙为保护管仲而受伤。 做官后，鲍叔牙为成全管仲而辞官。
三、品读课文，学习鲍叔牙真心待友的三件事。细读第一件事
1、哪些语句能看出鲍叔牙真心待友？
2、反馈；交流句子，说说理由。 ※鲍叔牙掰着手指算了算，说：鈥溓晌页觯憔拖胂朐跹錾獍伞ｂ�� ※每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管仲，自己只留一小半。 （鲍叔牙出钱出力，但赚了钱却将大部分给管仲。（毫无私心） ※鲍叔牙诚恳地说：鈥溛颐鞘桥笥眩慵矣欣眩依碛Π镏Ｄ憔褪障掳桑♀�� （鲍叔牙把帮助管仲看作是理所应当的事情，真是情同手足啊）
3、师引读：鲍叔牙提议要与管仲合伙做生意，管仲觉得很为难，可是鲍叔牙却这样说鈥斺�斣诜纸鹗保逖雷苁氢�斺�敚苤儆行┕獠蝗ィ杀逖廊锤嫠咚�斺��
４、你能不能用一组关联词说说鲍叔牙是如何真心对待管仲。
5、鲍叔牙为了帮助管仲不仅出钱出力，而且还将赚了钱却将大部分给管仲。老师将这个小故事概括了小标题呢：出资助友（板）
聽第二课时
一、小组学习第二件事情
1、小组学习，找一找哪些语句能看出鲍叔牙真心待友？读一读这些句子，哪些词语最能表现出鲍叔牙真心对待管仲？尝试列小标题，注意要抓住要点，简明醒目，形式尽量保持一致。
2、反馈 ※每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。
在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说：鈥溎闶俏宋也攀芰松说陌。♀�澅逖佬α诵Γ担衡�溍还叵担∶还叵担♀�潱ㄕ庹媸俏Ｄ阎屑媲榘。。�
1、哪些词语最能表现出鲍叔牙真心对待管仲？
2、排比句的运用在这里有什么好处？指导朗读排比句。
3、你能不能也仿照刚才的小标题说说看呢？以身护友（板）
四、研读第三件事情
1、齐读：后来，他们在齐国做了官，都是很有才华的政治家。管仲在鲍叔牙支持下成功地进行了改革，使齐国成为当时最强大的国家。不久，管仲的官职超过了鲍叔牙。这时，一些大臣议论纷纷，替鲍叔牙抱不平。
2、大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢？大臣们会说些什么呢？ 有的说（ ） 有的说（ ）
3、鲍叔牙自身很有贤能，但是他却举荐管仲让他当丞相，并且管仲的官职超过了他。难怪有人要非议管仲，鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就毅然决定向齐桓公辞官回乡。 这可以概括出：辞官为友（板书）
4、师：面对鲍叔牙的辞官，齐桓公挽留他，说：鈥溎闶且晃黄返赂呱械娜搜剑」苤倬褪悄萍龈业摹Ｏ衷谖怂阋枪倭恕Ｎ乙苤伲残枰恪Ｄ懔粝掳伞ｂ�� 鲍叔牙内心产生了强烈的斗争，请你设身处地思考一下，他会如何想？ 鲍叔牙（ ）
5、师：于是就在第二天，鲍叔牙还是悄悄地离去了。鲍叔牙为了朋友的前途，更是为了国家的利益，甘愿放弃自己的官职。管仲果然没有辜负好友的一片真心。
6、补充资料：为了达到民足、国富、兵强，管仲进行了一系列改革。齐国由于管仲实行改革，很快强盛起来，他还辅助齐桓公做了诸侯霸主，为齐桓公创立霸业立下了不朽的功勋，被齐桓公尊为仲父。鲍叔牙也因此被后人称为历史上一个大贤大智之人。
五、复述鈥溦嫘拇砚�澋氖隆�
1、鲍叔牙与管仲亲密无间，并如此真心对待管仲。鲍叔牙为了资助管仲，出钱帮助他做买卖，为了保全管仲，用自己的身体保护他；为成全管仲，辞官力荐。
2、同学们一定被鲍叔牙真心待友而感动，正因为鲍叔牙真心诚意地对待管仲，所以鈥斺�� 出示：管仲逢人就说：鈥溕业氖歉改福嫘拇业氖潜逖溃♀��
3、管仲十分动情，饱含着对鲍叔牙的感激，洋溢着对真挚友情的礼赞。知己之人、知遇之情的难能可贵。 ４、后来人们把管仲与鲍叔牙之间的友谊称为鈥湽鼙烩�潱鼙唬渤晌挥训牡浞叮鞔Ч拧Ｕ庵纸磺榈幕〔皇抢叵担皇腔ハ嘟柚亍⒒ハ啻蹬酰钦嫘南嘀煌蓟乇āＳ美葱稳葑约河牒门笥阎淝酌芪藜洌舜诵湃蔚墓叵怠�
板书设计：
鲍叔牙真心待友
管鲍之交 鲍子遗风
（管仲）
出资助友
以身护友
辞官为友
作业设计：
1、听写２７课９个词语，家长听写并签字。
2、完成２７课上海作业。
3、积累关于友谊的名言。
4、预习２８课（听录音，熟读课文，解决不懂的字和词语）。
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