苏教版二年级语文下册《会走路的树》教学反思
《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事。它讲述了两个小动物之间深厚的友谊。这是个极有情趣的故事,从字里行间、文字背后都能读出各种有趣、生动的画面。
正好我中心校要验收教师对24字模式的进展情况,于是我选择我的孩子们共同学习这篇文章。我的总体设计贯穿一个鈥湺菱潱蚁M业难悄芡ü飧龉适露脸隽礁鲂《镏浯拷唷⒚篮玫挠岩辍
在教学中,我创设了一情境:现在老师已经变成了魔术师,请大家闭上眼睛,一起和老师说鈥溛冶浔浔溻潱滥阆衷诒涑墒裁戳寺穑客怯械乃当涑闪嗣览龅男∈鳎械乃当涑闪诵⊙甭梗械乃当涑闪诵⊙甭沟陌职帧Wプ≌飧鲫胰盟嵌量挝1至4段,这样一下子拉近了学生与小动物的距离,吸引了他们的注意力,引导他们走入了情境。我让学生一边读着鈥溡豢媒鹕男∈髟谑髁掷镒呃醋呷モ澱饩浠埃槐咧室桑乓晌剩岢鑫侍猓衡溞∈髟趺椿嶙呃醋呷ィ啃∈髟趺词墙鹕模啃∈髟趺床怀な饕叮库澒雌鹆搜暮闷嬷椋⑶医庵智楦星ㄒ频叫∧竦纳砩希∧翊耸倍钥吹降囊磺芯褪侨绱说暮闷妫佣抛约旱那咨硖逖槔识梁眯∧竦奈驶埃脸龊闷娴挠锲佣兄诩し⑺羌绦骄康挠
又如,在学习课文的第二部分感受驯鹿儿子与小鸟相见时的惊喜与激动,我让学生抓住重点词句鈥溄小⒓ざ⑩澙刺寤帷⒗识林猓一钩槌黾阜种邮奔淙醚菀谎荩⒆用堑南胂罅φ媸橇砣四岩灾眯牛遣唤黾由狭俗约旱亩鳎拱盐闹械幕氨涑闪俗约旱挠镅裕瞬淮淼男Ч惺艿叫÷谷铣鲂∧袷钡木病⒖挠爰ざ
这节课中,我还安排了好几处说话训练,如鈥溞∈鞔判∧窭吹------,看到------ 。鈥澞康氖侨醚ü狄凰担锤惺苄∈骱托∧裰湎啻Φ檬挚炖帧⑷谇ⅰ4佣脸稣庵指芯酢?挝淖詈 鈥溞∧窭吹叫⊙甭沟募意︹︹澮佳胂笏胖溆只岱⑸裁垂适履兀咳醚嘞氯ァ2唤鲈谡庋乃祷把盗分信嘌搜南胂罅Γ踩醚诙曰爸惺迪侄钥挝哪谌莸奶嵘
通过这节课的学习,学生深入地理解了课文,但是也存在了一些不足之处,整节课学生朗读很到位了,所以不必花太多时间一直读,可以在这个基础上加强学生的写字指导,今后我自己一定要在写字这方面多下工夫。
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