教学目标：

　　知识与技能

　　1.学会7个生字,正确读写生词.

　　2.了解故事梗概

　　3.了解古代文学作品的语言艺术。

　　过程与方法

　　采用以自学为主,指导为辅的方法组织自学。

　　情感态度与价值观

　　培养学生临危不乱和不骄傲轻敌的品质。

　　教学重点、难点：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事梗概。

　　2、领悟军事妙计，感悟军事家的智慧。

　　第一课时

　　教学要点：

　　1、读写、理解本课的生字词。

　　2、初读课文，整体把握课文内容。

　　自学指导：

　　借助工具书，掌握生字新词，了解课文大意。

　　自主学习：

　　（课前自主完成，小组交流讨论）

　　1、给下列生字注音；

　　韩﹙ ﹚国 妒忌﹙ ﹚ 怯懦﹙ ﹚ 夜幕﹙ ﹚ 溃﹙ ﹚败 歼﹙ ﹚灭 俘虏﹙ ﹚ 暮（ ）色

　　2、理解下列词语的意思；

　　求援： 剽悍： 怯懦： 惴惴不安： 自刎；

　　3、用下列词语造句。

　　惴惴不安 横七竖八

　　合作探究：

　　1、朗读课文并思考：课文是按什么顺序写的？

　　2、再读课文，给课文分段，试说每段的大意。

　　巩固训练：

　　请同学们畅谈自己读课文后的感受。

　　第二课时

　　学习要点：

　　1、深入理解课文内容。

　　2、领悟军事妙计，感悟军事家的智慧。

　　自学指导：

　　自读自悟、合作探究。

　　自主学习：

　　1、说说你对鈥溂踉钍救酢⒂盏凶犯镶�澋睦斫猓�

　　2、田忌在什么情况下询问孙膑计策？

　　合作探究：

　　1、魏军猛追齐军，田忌问孙膑如何对付魏军，孙膑想出了一条什么妙计？

　　2、孙膑为什么会想出这条妙计？

　　3、庞涓是怎样中计的？

　　4、你觉得孙膑和庞涓分别是怎样的人？

　　四、知识梳理（自主完成）

　　五、学习反思（自我小结）

　　六、拓展延伸。

　　1、你还知道哪些古今战争谋略。

　　2、你从文章中得到哪些启示。