浙教版五年级语文下册《狼牙山五壮士》教学设计
教学目标:
1、学会本课 14 个生字,认识10 个生字。能正确读写下列词语:任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体、斩钉截铁、坠落、雹子、仇恨、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河。
2、有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。
3、理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。
4、领悟课文写人记事的写作方法,提高表情达意能力。
教学重点、难点:
这篇课文教学的重难点应放在理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句上,体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质,从中受到思想教育。
教学过程:
一、揭示课题,激发情感。
1、同学们,你们一定知道董存瑞舍身炸碉堡,邱少云在烈火中永生,刘胡兰舍生取义的英雄事迹。1937鈥1945年是中国人民抗击日本帝国主义侵略坚贞不屈、顽强抗争的八年。这八年,我中华大地涌现了无数临危不惧、视死如归的革命英雄。
2、课前,请同学们搜集了抗日战争时期可歌可泣的抗敌故事,我们一起交流一下。
3、揭示课题:今天,我们再来了解一个真实的故事,它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。板书:《狼牙山五壮士》
4、请大家注意鈥溩斥澴值男捶ǎ⒁夂外溩粹澢稹b溩斥澘梢栽跹榇剩浚ㄗ沉摇⑿圩场⒆尘佟⑵成胶樱┦前。牵∥逦挥⑿郏逦蛔呈浚窃诶茄郎娇够魅毡厩致哉叩淖尘倬於亍⑵成胶印
二、初读课文,自学生字新词
1、自读课文,边读边想:这篇文章写了五壮士一件什么事? (学生读书、思考,教师与个别学生交流。)
2、学生读后交流,教师引导概括。(这篇文章写的是五壮士为了掩护人民群众和连队主力,和敌人英勇作战,最后英勇跳崖的事。)
3、自学生字新词。
4、自学检测
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