一、读拼音，写词语。

　　二、比较组词。

　　三、将下列词语补充完整。

　　四、给多音字标上不同的读音，再组词。

　　五、在课文里找出并写出下列词语的近义词、反义词。

　　近义词：

　　反义词：

　　清凉（ ）　　平凡（ ）　　淡淡（ ）

　　六、解释下面词语。

　　萧条：_______________________。

　　欣喜：_______________________。

　　不以为然：____________________。

　　念念有词：____________________。

　　斑驳陆离：____________________。

　　七、照样子，再写几个词语。

　　急急忙忙AABB：_______________。

　　念念有词AABC：_______________。

　　八、摘录古人歌咏荷花的诗句。

　　1. __________________________。

　　2. __________________________。

　　九、摘抄描写祖母动作、语言、神态的句子读一读。

　　1. __________________________。

　　2. __________________________。

　　十、联系上下文填空。

　　1. 她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。

　　鈥湼峡焘�澘梢杂茫� ）代替。

　　鈥湼峡焘�濃�溸堑囊簧�鈥澦得髯婺福� ），表现了祖母 （ ）的高尚品格。

　　2.老太太却念念有词地说：鈥溦媸且晃锝狄晃铮�凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。鈥�

　　鈥溡晃锝狄晃镡�澰诳挝闹兄竉_____。

　　鈥湴樟蒜�澮馑际莀______________。

　　鈥湸笥贸♀�澥侵竉______________。