苏教牛津版二下Unit3《What can you see?》教案

　　教材分析：

　　本单元的主要教学内容是鈥溎芸醇�某物鈥潯Ｉ婕暗降牡ゴ饰�交通工具a plane, a train, a jeep, a boat.句型what can you see? i can see鈥φ獠糠帜谌萦胙�生生活实际联系紧密。教学中,教师要设法创设符合逻辑的语境，如采用二人信息差练习、事物模糊等方法，以增强学生运用语言的趣味性和真实性。同时，在语言实践中，要有意识地培养学生仔细观察事物的良好习惯。

　　学情分析：

　　这批学生在一年级的时候已经接触到了句型what can you do? i can鈥σ虼耍�学生理解和朗读本部分对话并不困难。所以本单元的重点是帮助学生进一步复习巩固、归纳整理。

　　教学内容：

　　《牛津小学英语2b》第三单元 ，第一课时（课本a部分）

　　教学目标：

　　1、能听懂特殊疑问句what can you see?并能根据实际情况用i can see鈥ψ鞒龌卮穑�语音语调正确。

　　2、初步感知歌曲row, row, row your boat

　　教学准备：

　　多媒体 图片

　　教学过程：

　　step1. preparation

　　1、greetings.

　　2、free talk.

　　step2. presentation.

　　1. prepare a box with two small holes. put a plane in it.

　　t: boys and girls, i have a magic box. what鈥檚 in it? use your eyes and look carefully through this small hole. who鈥檇 like to try?

　　t: what can you see?

　　you can say 鈥榠 can see鈥︹��

　　s: i can see鈥�

　　t: let鈥檚 open the box. what can you see, children?

　　ss: i can see a plane

　　2. teach: plane

　　3. read the sentences: what can you see? i can see鈥�.

　　4. t: today we鈥檒l learn 鈥榰nit 3 what can you see?鈥�

　　5.learn the dialogue.

　　①look at the picture and talk about it.

　　②watch and listen .and repeat.

　　③listen and repeat.

　　④read in roles.

　　step3. consolidation

　　1. ask and answer

　　( four animals: dog, cat, pig, duck.)

　　2. listen and guess ( 听声音，猜人物)

　　s1: what can you see? (背对大家)

　　s2: i can see鈥�

　　s1: you are 鈥�

　　3. magic eyes

　　step 4.homework

　　listen and repeat the dialogue four times.