中班活动教案《宝宝长大了》附反思

2016-06-17  | 活动 中班 豆类 

  活动目标:

  1、提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力。

  2、增强幼儿的用筷子的技能

  3、培养幼儿参加游戏的乐趣

  重点难点:

  如何让幼儿更好的掌握用筷子的方法,能用筷子自己用餐

  活动准备:

  1、幼儿每人一双筷子、有个小碟子

  2、若干豆类食品

  3、轻快的幼儿音乐

  活动过程:

  1、导入游戏,放出轻快的幼儿音乐,教师用筷子以舞蹈敲击动听的节奏声音,引入活动课程。

  2、活动游戏,教师让幼儿以模仿形式,学习如何用筷子

  3、在幼儿学习了用筷子的基本动作后,自己喂食盘中的豆类食品给爸爸妈妈,让孩子知道生活中父母喂孩子们吃饭的艰辛,也锻炼孩子用筷子的技巧。

  4、将幼儿自由分配成各小组,以手中的筷子变魔术(如:三角形、小房子、小花型等)

  5、教师放出轻快地音乐,在老师的带引下,幼儿们用手中的筷子敲打出动听的声音,爸爸妈妈以有节奏的掌声配合。

  6、通过游戏活动让幼儿们学会自己吃饭,有自我成长意识

  教学反思:

  通过游戏活动的安排,幼儿可展示平时生活的自理能力。在活动中,我主要采取了以幼儿游戏为主导,孩子动手能力为难点,以示范法,游戏法,贯穿整个活动,其次以家长互动提高幼儿游戏的积极性,让孩子在游戏中成长,游戏中学习,感觉宝宝长大了。

  但在游戏过程中,个别自理能力较差的孩子,需要老师的辅助,不能跟上活动速度,让老师根据个别情况调整游戏,在游戏中还可以使用一些幼儿平时接触的生活用品,让孩子更了解生活,贴近生活,增强孩子的动手能力和灵活性。

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《中班活动教案“宝宝长大了”附反思》摘要:组,以手中的筷子变魔术如:三角形、小房子、小花型等 5、教师放出轻快地音乐,在老师的带引下,幼儿们用手中的筷子敲打出动听的声音,爸爸妈妈以有节奏的掌声配合。 6、通过游戏活动让幼儿们学会自己吃饭,有自我成...
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