科普版四下《Go to your seat, please》第一课时教案

2016-07-18  | 祈使 祈使句 汉语 

  教学内容:

  Let鈥檚 talk和Let鈥檚 read。

  教学目标:

  1、 复习掌握音素[e][i][螞][][][][au]

  2、 掌握四会词:seat be tomorrow park after fall cry down

  3、 掌握祈使句

  ① Come in, please.

  ② Don鈥檛 be late nest time.

  ③ Go to your seat.

  教学重点:

  1、知道字母组合ea发[i∶],ow 在down中发[au] ,al 在fall中发[],ou 有多种读音,多数发[au],在touch中发[螞],有时发[u∶][u]

  2、本节的语法重点是掌握否定形式的祈使句,即在动词前Don鈥檛.

  教学难点:

  通过举例使学生明白字母组合ow, ou在不同的词中有多种读音。

  教学方法:

  演示法,实践法。

  教具准备:

  生词卡片,音标卡片。

  教学过程:

  一、 复习单词

  出示本课14个生词卡片,学生读出英文并说出汉语意思。

  二、复习读音规则

  先复习46页Let鈥檚 read中单词的拼读规则,即a, e在闭音节中的读音分别是[忙],[e],ea 有时发[i],有时发[e],ow 有时发[蓹u],有时发[au]。

  三、导入新课。

  1.情景导入。

  事先找一生扮演迟到学生与老师对话。

  2. 演示3遍后,放两遍录音。

  3.再逐句放录音让学生跟说并译成汉语。

  四、操练。

  1.教师出示简笔画及挂图,并写上关键词。

  2.听录音。

  3. 逐句跟说。

  4.看词复述。

  5. 同桌复述。

  6. 集体复述。

  五、作业布置

  1、背会四会词:seat, be, tomorrow, park, after, fall, cry, down。

  2、背会Let鈥檚 talk。

  3、将以下句子变为否定句

  a. Come in, please.

  b. Open your books.

  c. Close the door.

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《科普版四下“Go to your seat, please”第一课时教案》摘要:教学难点: 通过举例使学生明白字母组合ow, ou在不同的词中有多种读音。 教学方法: 演示法,实践法。 教具准备: 生词卡片,音标卡片。 教学过程: 一、 复习单词 出示本课14个生词卡片,学生读出英文并说出汉语意...
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