中班健康活动教案 多变的纸箱

　　活动目标：

　　1、 能与同伴共同分享玩纸箱的乐趣。

　　2、 探索大小纸箱的多种玩法。

　　3、 通过玩游戏锻炼幼儿的钻、爬、跳、平衡能力。

　　4、 在游戏中培养幼儿的创造能力、创造性思维，同时培养其团结互助的精神。

　　活动准备：

　　1、 各种大小纸箱若干、课件。

　　2、 音乐：《去郊游》、《火车开了》

　　活动过程：

　　一、 激发幼儿兴趣

　　1、随音乐入场：老师带领孩子去"快乐大本营"去旅游。

　　2、让幼儿自由发现宝贝，说说其用途、材料、大小。

　　二、 探索纸箱的玩法

　　1、自由玩。可结伴互相学习。

　　2、交流玩法，继续尝试。教师推荐有趣的玩法大家一起玩。

　　三、 闯关游戏

　　1、过小河（锻炼孩子的跳跃能力）幼儿排成一排，双脚一起跳。

　　2、走独木桥。（锻炼幼儿的平衡能力）幼儿排成一排，双手侧平举走独木桥。

　　3、小火车钻山洞的游戏。（锻炼幼儿的钻爬能力）幼儿分两组：第一个幼儿当火车头，其他幼儿扮车厢。将一只手臂搭在前面幼儿的肩上，另一只手臂作车轮转动的动作。伴随音乐《火车开了》进行钻爬游戏。那组最后一名幼儿先爬出山洞夺到小红旗为胜。

　　活动延伸：

　　1、 展示纸箱的废品利用作品。提高幼儿的环保意识。

　　2、 增长幼儿见识：提供各种材料的储物箱。以后继续学习和探索。

　　活动结束：

　　幼儿"抬花轿"离场，继续与更多小朋友一起玩游戏分享快乐！