中班语言活动教案 三只蚂蚁
活动目标：
1、能大胆、完整地进行讲述，发展幼儿的口语表达能力。
2、能大胆地想象和创编故事，体验故事带来的乐趣。
3、知道关心帮助别人，初步培养幼儿的合作意识。
活动准备：
课件。
活动过程：
一、依次看图讲述。
1、出示第一幅图，幼儿自由讲述：你看到了什么？到底发生了什么事呢？我们一起来听一听。
2、出示图二，幼儿想办法帮助小蚂蚁。
你们看，小蚂蚁怎么样啦？（都摔下来了），那怎么办呢？你有没有什么好办法？让我们听着音乐把想的办法表演出来。
3、出示图三，幼儿根据生活经验充分想象猜测。
那黑黑的东西会是什么呢？请你们猜猜看。
二、两两结对进行讲述，培养幼儿的合作意识。
请你们两个两个一起看一看、说一说、讲一讲。
三、揭示结果，感受故事带来的乐趣。
那到底是什么呢？我们一起来看一看。（一只大蜘蛛的屁股）四、演示课件，完整讲述故事。让我们一起看着讲一讲。
活动延伸：
1、将故事书投放到语言区，幼儿将方法绘画出来。
2、为故事书设计封面等。
附故事：《三只蚂蚁》
有一天，三只蚂蚁出来玩，他们来到了一个花园里，玩起了捉谜藏的游戏。忽然，他们发现了一根线，咦，这是什么呀？一只小蚂蚁说：鈥溡欢ㄊ腔ǖ奶佟ｂ�澚硪恢凰担衡�溕厦嬉欢ㄓ惺裁炊鳌ｂ�澯谑牵蔷途龆ㄅ郎先タ匆豢础Ｅ姥脚姥剑筛张懒艘话刖偷粝吕戳耍窍氤隽艘桓龊冒旆ǎ憷摇⑽彝颇悖ハ喟镏沼谂赖搅俗疃ド稀Ｑ剑夂诤诘氖鞘裁茨兀克且黄鹛芬豢矗季鹊亟辛似鹄矗衡�溡恢淮笾┲氲钠ü桑♀��
《中班语言活动教案 三只蚂蚁》摘要：着音乐把想的办法表演出来。 3、出示图三，幼儿根据生活经验充分想象猜测。 那黑黑的东西会是什么呢？请你们猜猜看。 二、两两结对进行讲述，培养幼儿的合作意识。 请你们两个两个一起看一看、说一说、讲一讲。 三...
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